La tuerie de Liège et la prévention

publié par vm le ven, 16/12/2011 - 11:35

Interviewé par la RTBF sur la tuerie de Liège,  le Professeur Isi Pelc, rappelle l'importance d'une approche globale et non-focalisée sur un  seul plan (justice, psychiatrie, éducation).


En terme de prévention, il plaide pour des programmes d'éducation au bien être dans les écoles, pour tout le monde, et  il évoque "des discussions, des exercices de détente, de relaxation, de jeux de rôle - où on imagine qu'on met en scène deux gosses qui se sont tapés dessus ou se sont insultés et on renverse les rôles et on voit comment ils ressentent les choses. C'est ceci qui devrait être généralisé."


C'est l'occasion de rappeler l'existence du  jeu des trois figures, organisé en classes maternelles, un programme de prévention créé par Serge Tisseron, dont l'évaluation a montré les effets. Ce programme, déjà mis en oeuvre dans certaines écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles , pourrait être généralisé quasi sans coût.

Voir aussi: 

Événement traumatique en institution

publié par diane le lun, 21/11/2011 - 14:49
Lorsqu’un événement violent ou accidentel surgit dans une institution, c’est tout un système qui en est impacté. Faire face à cet événement devient, dès lors, une nécessité. Qu’il s’agisse des bénéficiaires, des personnes qui y travaillent ou de l’institution elle-même, chacun sera amené à s'ajuster pour qu’un nouvel équilibre advienne et que la vie puisse reprendre son cours. Or cela s’avère souvent difficile car la crise vient révéler les failles de tout système. Ceci peut rendre inutilisable les ressources en présence. Ce livre propose des repères pour penser la crise et ses effets pour que chacun, à son niveau, puisse inventer une façon de réagir la plus respectueuse de ses propres besoins et de ceux d’autrui. SommaireVivre le choc et y faire face Passé le choc, assurer la transition Veiller au retour d’un équilibre