Delphine Pennewaert (05:36), psychologue, explique que nous sommes dans un temps de la crise marqué par la déception (notamment vis-à-vis de la vaccination), où un sentiment de déséquilibre règne entre la perception des bénéfices des mesures et leur coût (les mesures sont vécues pour beaucoup... [Lire la suite]
Pour soutenir les enfants aujourd'hui, Delphine Pennewaert (05:07), psychologue à Crisalyence, invite les adultes qui les entourent à adopter une posture préventive. Cette posture suggère que les adultes portent attention aux enfants les plus discrets, silencieux et pas seulement à ceux qui... [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:30), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Nathalie Grandjean (03:28), philosophe, nous invite à penser le monde d’après-crise selon les voies du soin, du "care". Cette philosophie envisage non pas de mettre en avant l'autonomie, la liberté des individus, mais [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (03:06), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Nathalie Grandjean (03:30), philosophe, interroge la portée normative sur les corps et les relations de l'usage massif par les décideurs et les médias des vocables "distance sociale", "présentiel", "distanciel", "gestes barrières" . Le sens et la structure des mots impactent notre manière de penser qui ... [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:58), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Nathalie Grandjean (07:56), philosophe, déplie le fait que la société néo-libérale dans laquelle nous vivons est une société du présentisme, c'est-à-dire de la tyrannie du présent, de l'urgence, dans lequel passé et futur sont considérés comme moins importants. La crise Covid... [Lire la suite]
Un entretien avec Nathalie Grandjean (04:51), philosophe, dans le contexte du Covid-19.
Jean Van Hemelrijck (07:29), psychologue, rappelle combien l'être humain naît vulnérable, immature, dépendant d'un autre secourable. Cet état de vulnérabilité rend la peur inhérente à notre condition humaine. Les parents ont pour mission d'éduquer leurs enfants, c'est-à-dire les "ouvrir au monde"... [Lire la suite]
Un entretien avec Jean Van Hemelrijck (07:12), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
Jean Van Hemelrijck (06:34), psychologue, montre combien duand le politique clive le monde social en deux catégories - les essentielles et les non essentielles - il fait preuve d'une violence inouïe. Dans la catégorie essentielle, n'apparaissent que l'alimentaire et le médicament, comme si l'être humain se réduisait à cette simple fonction d'alimentation. L'être humain est un transformateur qui sublime la matière première et crée ce dont il a besoin : l'art culiniaire, la mode, la culture... [Lire la suite]
Pour Jean Van Hemelrijck (04:11), psychologue, dans un premier temps, les équipes ont été sidérées, dans l'incapacité de bouger, fascinées, pétrifiées. Dès lors, remettre du mouvement est la priorité. Par la marche, la déambulation, [Lire la suite]
Jean Van Hemelrijck (04:34), psychologue, invite à envisager la réinvention du social par l'invention de nouvelles manières de faire. Par exemple, des psychologues qui proposent des promenades en petits groupes à des jeunes plutôt que les faire venir au centre, transformer des [Lire la suite]
Pour Jean Van Hemelrijck (05:05), psychologue, face à la paralysie du monde, tout un chacun peut ou a pu ressentir un grand sentiment d'impuissance. Face à cela, si on reste sidéré, qu'on se maintient dans une forme d'attente, sans véritable objet, le risque est grand d'être gagné par le désespoir. Or, une autre voie est possible, celle de l'utopie,... [Lire la suite]
Un entretien avec Jean Van Hemelrijck (04:25), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
Cette vidéo tournée avec Michèle Benhaïm (03:26), psychologue, durant la crise Covid-19 est encore d'actualité dans les retentissement sur les adolescents. Elle explique l'importance d' aller à la rencontre des adolescents, aller les chercher car eux, de leur côté, n'osent pas dire qu'ils ne vont pas bien. Reconnaître les désespoirs des jeunes comme des appels à l'aide va permettre de mobiliser leurs capacités d'élaboration, de création. Ce qui manque chez beaucoup, c'est [Lire la suite]
Michèle Benhaïm (04:31), psychologue, insiste sur la nécessité d'aller à la rencontre des adolescents car ils ne sont pas toujours capables de formuler une demande d'aide par eux-mêmes. Certains en passent par l'automutilation, les tentatives de suicide pour exprimer leur mal-être [Lire la suite]
Un entretien avec Michèle Benhaïm (05:13), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
A l'image de son corps qui grandit, la chambre de l'adolescent ne peut constituer le seul espace de son univers pour accueillir tous les changemements vécus, la croissance psychique...Michèle Benhaïm (05:01), psychologue, montre combien les deux grandes opérations qui caractérisent l'adolescence, le sortir et l'agir, sont empêchés durant cette crise. L'adolescent a besoin de sortir pour se tester ... [Lire la suite]
Michèle Benhaïm (04:45), psychologue, insiste sur la nécessité de penser en équipe les normes sanitaires et les règles à appliquer selon nos métiers. Il est indispensable de se mettre d'accord sur celles réalistes, tenables à long terme et celles intenables (aussi en fonction du public accueilli). Il est surtout capital que les individus ne restent pas seuls dans leur pratique mais que de la collectivité soit restaurée.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (03:03), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Michèle Benhaïm (06:40), psychologue, dans le contexte du Covid-19.
