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[Vidéo] Accueil de la petite enfance en contexte Covid-19 : la nécessité de penser en équipe les nouvelles modalités du cadre

Anne Dethier (02:55), psychologue clinicienne, rappelle la nécessite, dans cette situation où chacun doit faire avec sa propre anxiété, que les émotions, les vécus des travailleurs puissent être accueillis, entendus, contenus de manière bienveillante au sein de chaque instituition. Les échanges en équipe étant aussi un moyen de vivifier la solidarité entre collègues, essentielle dans ces moments particuliers. 

 

[Vidéo] Accueil du jeune enfant, comment conjuguer mesures sanitaires et attention ajustée aux moments de séparation ?

Anne Dethier (02:53), psychologue clinicienne, rappelle toute l'importance pour les professionnels d'accueillir parents et enfants au moment des passages, à prendre le temps de porter attention à leur vécu, à se montrer disponibles et à l'écoute. Les mesures sanitaires ne pouvant faire barrage aux aspects émotionnels, affectifs liés à ces temps de séparation entre parents et enfant. 

[Vidéo] Accueil du jeune enfant en crèche au retour du confinement, quelle attention relationnelle particulière aux parents ?

Anne Dethier (03:19), psychologue clinicienne,évoque la crainte des parents, crainte qui appelle de la part des professionnels une écoute empathique tournée vers le parent. Penser ces questions en équipe est indispensable pour soutenir le professionnel pris également dans la peur de la contagion, de la maladie pour les enfants accueillis, pour lui-même ou ses propres enfants. 

[Vidéo] Accueil du jeune enfant au retour du confinement, quelle attention relationnelle particulière de la part du professionnel ?

Anne Dethier (04:07), psychologue clinicienne, expose l’importance de la familiarisation de l’enfant en crèche au retour de cette période de confinement. Les mesures sanitaires de mise n’évacuent pas la nécessité de s’ajuster aux besoins singuliers de l’enfant, à son rythme, de soutenir des repères sécurisants … Quelques points d’attention pour les professionnels de l’accueil à penser dans ce contexte difficile.

[Vidéo] Naissances difficiles en contexte de crise sanitaire : quelle attention particulière pour accompagner les parents et le bébé ?

Pascale Gustin (04:25), psychologue clinicienne, encourage les équipes médicales à inviter les parents à parler de leurs sentiments de culpabilité, d'échec qui surviennent souvent suite à un accouchement traumatique (prématurité, césarienne non planifiée, éloignement mère-bébé pour cause de souci médical...). Elle propose d'aller vers ces parents, de les inviter à parler pour métaboliser les vécus et inscrire l'événement dans l'histoire du bébé, particulièrement dans ce contexte où le support social est empêché. 

[Vidéo] Covid-19 : que signifie un rituel langagier ?

Un entretien avec Véronique Rey (03:32), linguiste, dans le contexte du Covid-19.

Véronique Rey explique l'importance du rituel langagier au sein de la famille. Ce rituel constitue un véritable rendez-vous entre les parents et les enfants, il se construit en trois temps : détente, fabrique du son, élaboration d'un début d'histoire qui sera construite au fil des jours et de la pratique du rituel dans la famille. Ce rituel, attendu par chacun et chacune dans la famille, permettra de créer une culture familiale, autour d'une bibliothèque sonore qui pourra être activée par chacun et chacune au...

[Vidéo] Covid-19 : Comment la bienveillance peut-elle être un outil langagier ?

Véronique Rey, linguiste, invite à soigner nos pratiques langagières avec les enfants, particulièrement en ce moment de crise. Dans le confinement familial, penser à utiliser des mots d’encouragement, de soutien, d’élaboration du lien et non uniquement des mots pour informer, limiter, conseiller, est particulièrement utile. La conscience de cet exercice nous est nécessaire car, dans un quotidien bouleversé, nous avons parfois tendance à nous en détourner.

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