Parler à l'enfant qui tarde à parler relève parfois d'une diffciulté pour l'adulte. Véronique Rey décrit l'utilité relationnelle et fonctionelle de parler avec l'enfant qui tarde à entrer en langue. Transmettre le plaisir du langage, sa dimension créative, imaginative est tout aussi important que de donner les clés de grammaire...
Véronique Rey, linguiste (05:07), rappelle toute l’importance de l’écoute et de la parole dans le développement de l’enfant et dans l’acquisition du langage, parfois mise en difficulté par la culture du visuel privilégiée par les écrans. En effet, l’écran privilégie le visuel au détriment de l’auditif, [Lire la suite]
Véronique Rey, linguiste, décrit notre humanité en tant qu’êtres vibrants… par la voix, l’acoustique singulière à chacun qui nous permet de nous accorder ensemble.
Ainsi, le parent joue de sa voix, dans son timbre, de sa tonalité pour entrer en relation (en accordage) avec son bébé, lui montrer le chemin de sa propre voix.
Peu à peu le bébé devient une personne, au sens décrit par Véronique Rey, une personne c’est à dire quelqu’un traversé par le son, celui de son parent et peu à peu celui de sa propre voix.
Par imitation de la voix de son parent, le bébé apprend à jouer avec sa voix, par...
Un entretien avec Véronique Rey, linguiste (03:47), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Véronique Rey, linguiste, dit l'importance de parler au bébé : articuler, parler lentement, exagérer, adopter le "parler bébé" est essentiel pour qu'il puisse attraper les sons, découper les mots et petit à petit les reproduire. Transmettre la langue aux bébés et aux enfants représente un réel défis contemporain. Car, parler, contrairement à voir ou entendre n'est pas inné, cela nécessite un travail exigeant de la part de l'enfant.
Sylvain Missonnier (02:22), pédopsychiatre, décrit en quoi le rôle des soignants qui accompagnent les jeunes parents à la découverte de leur bébé durant leur séjour à la maternité, en particulier quand il s'agit du premier, est soutenant et contenant dans une portée proximale chalheureuse. [Lire la suite]
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (02:22), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (02:04), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (04:47), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (03:26), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (02:31), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Sylvain Missonnier, pédopsychiatre (03:43), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
François Ansermet (01:37), pédopsychiatre : "Chacun peut interpréter son origine, trouver une liberté au-delà de ce qui le détermine". Le devenir, contrairement à l'origine, a cette particularité qu'il appartient aux choix de chacun, il est ouvert. A chaque instant du temps, le devenir se rejoue, il offre la possibilité de se réinventer autrement que ce que l'on était. Chaque instant [Lire la suite]
Un entretien avec François Ansermet, pédopsychiatre (01:42), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Jacques Gélis, historien, anthropologue (05:01), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Jacques Gélis, historien, anthropologue (05:14), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Jacques Gélis (05:28) rappelle que par le passé, la matrone, qui accompagnait la femme dans son accouchement, lui laissait une grande liberté quant à la position qu'elle choisissait : accroupie, à genoux, couchée... Ces positions n'étant pas tenables longtemps, les femmes les alternaient hors d'une contrainte statique, bougeant, marchant mais [Lire la suite]
Un entretien avec Jacques Gélis, historien, anthropologue (05:02), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Jacques Gélis,historien, anthropologue (01:57), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15, 16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Julianna Vamos, docteur en psychologie (01:55), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Juliana Vamos (02:28), docteur en psychologie, nous invite à réfléchir à cette fausse idée qui nous amène parfois à considérer un bébé comme étant capricieux ; représentation qui traduit sans doute notre propre limite d’adulte à accompagner le bébé dans les mouvements difficiles qui le traversent. Car comprendre les pleurs du bébé, décoder son agitation relève de notre responsabilité d’adulte.
Un entretien avec Julianna Vamos, docteur en psychologie (02:35), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à apprivoiser ses peurs. Jouer apprend à vivre ensemble, à créer...
Ce spot 30', diffusé régulièrement en télévision, rassemble des images de parents et enfants qui prennent plaisir en partageant un jeu dans leur quotidien : en jardinant, en allant à la wasserette, dans le bain...
Prenons le temps de jouer ensemble.
Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à apprivoiser ses peurs, à créer, à vivre ensemble...
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