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Quand l’écran « fait écran » à la relation parent-enfant

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Numéro de collection: 
135

Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien occupant un espace rythmé par nos usages professionnels, administratifs, éducatifs, personnels, familiaux, amicaux…
Ce nouveau livre "Temps d’arrêt" d'Olivier Duris, psychologue clinicien, interroge le phénomène de la technoférence, ces multiples interférences provenant du monde numérique, ces notifications, ces bips et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres. Penser l’incidence de ces interférences dans nos liens à l’enfant est utile. Car pour grandir, l’enfant a besoin de l’attention soutenue de son parent ou de l’adulte qui s’en occupe et d’interactions ajustées qui prennent en compte ce qu’il vit dans une continuité relationnelle préservée des intrusions technologiques. [Lire la suite

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