[Vidéo] « Aménagements raisonnables », des mesures à penser ensemble, enseignants/éducateurs, parents, enfant
Un entretien avec Christine Dom (04:47), pédopsychiatre.
Professionnels
[Vidéo] Quand le parent ressent le besoin d’un diagnostic pour son enfant
Un entretien avec Christine Dom (05:36), pédopsychiatre.
[Vidéo] Quand postposer un diagnostic est recommandé au bénéfice de l’enfant
Un entretien avec Christine Dom (05:32), pédopsychiatre.
[Vidéo] Diagnostic et traitement, deux étapes indissociables au processus de soin chez l’enfant
Un entretien avec Christine Dom (05:50), pédopsychiatre.
[Vidéo] Les symptômes de l’enfant à l’image de son histoire familiale ?
Quand on rencontre un enfant présentant une difficulté, il est intéressant de s'intéresser aux différentes couches qui la constituent, déplie Christine Dom (03:37), pédopsychiatre : niveau de la demande (symptomatologie) - niveau du système dans lequel il évolue et l'histoire de ce système - ses capacités/difficultés d'apprentissage - une éventuelle psychopathologie - un éventuel trouble [Lire la suite]
[Vidéo] Symptôme et diagnostic, deux notions à distinguer
Christine Dom (04:18), pédopsychiatre explique que le symptôme est dans certains cas le signe d'un problème plus large, comme la fièvre est le symptôme d'une maladie telle que la grippe par exemple, et dans ce cas, le soin porte sur la guérison de la maladie et non juste sur le symptôme. Dans le cas de la santé mentale, [...]
[Vidéo] Comment éviter le risque d’étiquetage du diagnostic ?
Un entretien avec Christine Dom (03:53), pédopsychiatre.
[Vidéo] Le diagnostic, une rencontre dans la langue de l’enfant
Un entretien avec Christine Dom (04:14), pédopsychiatre.
[Vidéo] Penser le diagnostic à l’image « d’une lasagne »
Un entretien avec Christine Dom (09:33), pédopsychiatre.
[Vidéo] Quand un diagnostic est utile pour prendre soin de l’enfant
Un entretien avec Christine Dom (02:19), pédopsychiatre.