[Vidéo] Quand le débordement corporel est signe de mal-être chez l’enfant
Un entretien avec Catherine Potel (04:45), psychomotricienne.
Professionnels
[Vidéo] En tant que professionnel, que faire quand un enfant explose ?
Un entretien avec Catherine Potel (05:08), psychomotricienne.
[Vidéo] Quand un enfant se montre trop « collant » avec les adultes
Un entretien avec Catherine Potel (07:00), psychomotricienne.
[Vidéo] Quand l’enfant n’a pas conscience de son corps
Un entretien avec Catherine Potel (05:07), psychomotricienne.
[Vidéo] L’acte de marcher, un élan vers le monde
Un entretien avec Catherine Potel (04:11), psychomotricienne.
[Vidéo] Avoir été respecté dans son intimité, une condition essentielle pour respecter l’intimité de l’autre
Un entretien avec Catherine Potel (04:56), psychomotricienne.
[Vidéo] Jouer à touche-touche, une voie pour prévenir la violence scolaire, à quelles conditions ?
Un entretien avec Catherine Potel (04:45), psychomotricienne.
[Vidéo] Jouer au ballon, un acte d’affirmation de soi et d’ajustement à l’autre
Un entretien avec Catherine Potel (06:06), psychomotricienne.
[Vidéo] En quoi le corps et le mouvement soutiennent la conscience et l’estime de soi chez l’enfant
Un entretien avec Catherine Potel (03:48), psychomotricienne.
[Vidéo] Jouer à faire semblant soutient la symbolisation
Catherine Potel (04:24), psychomotricienne rappelle que le jeu du "faire semblant" est très important pour les touts petits car il implique des processus de symbolisation chez l'enfant. Le déploiement de ce type [Lire la suite]