Professionnels

[Vidéo] Dans un monde néolibéral et individualiste, comment accompagner le parent à faire alliance éducative entre adultes autour de l’enfant ?

​Jean-Michel Longneaux (05:55), philosophe, rappelle combien l'ouverture de l'enfant à d'autres adultes est nécessaire. Elle permet à l’enfant de se détacher progressivement du cadre familial et de rencontrer d’autres façons de penser, de faire, de mettre les limites, de vivre tout simplement. Cependant, pour les parents, il est parfois difficile de mettre en place cette ouverture tant le climat social est anxiogène [Lire la suite] 

[Vidéo] Comment comprendre les difficultés pour le parent d’aujourd’hui à confier son enfant ?

Jean-Michel Longneaux (05:13), philosophe exprime combien dans notre société de performance, beaucoup de parents, au moment de rêver leur bébé, leur parentalité, s'imaginent devenir le parent parfait ("moi je ne le laisserai pas regarder d'écran", "moi je ne crierai pas sur lui"...), à la hauteur, qui connaitra le mieux l'enfant à naître. Quand ce sentiment de toute-puissance vis-à-vis de leur enfant persiste, [Lire la suite]

[Podcast Webinaire] L'aliénation parentale, un concept qui peut causer du tort

[Une conférence avec Anne-Catherine Rasson, docteure en droit, qui a eu lieu le 20 juin 2024 de 13H à 14H]

Depuis près de 20 ans, yapaka attire l’attention sur le danger de prendre appui sur le « syndrome d’aliénation parentale » comme clé de lecture de situations familiales conflictuelles. Pour grandir, un enfant a besoin d’une référence à ses [...]

[Podcast Webinaire] Entre contenance et ajustement pour rencontrer la singularité de l’enfant

[Une conférence avec Ayala Borghini, Docteure en psychologie, psychologue clinicienne qui a eu lieu le jeudi 12 septembre 2024 de 13H à 14H]

En marge de son livre Temps d’arrêt « S’ajuster à l’enfant sensible au monde », Ayala Borghini a développé une série de questions comme autant de clés de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles et leur faire place en ajustement au collectif.

[Extrait de livre] Peut-on encore toucher les enfants aujourd'hui?

Les situations éducatives sont l’objet de rapprochements corporels dans de nombreux cas  : dans les pratiques sportives, le maître-nageur tient l’enfant qui commence à apprendre la natation pour le rassurer et lui faire savoir qu’il peut compter sur lui pour ne pas se noyer. Le professeur de gymnastique est obligé de parer aux accidents toujours possibles lors d’exercices particulièrement périlleux. Le moniteur de judo est amené à [Lire la suite] In Delion P., Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ?, Temps d’arrêt, Yapaka, p.39-41, juin 2021

[Livre] S’ajuster à l’enfant sensible au monde

Auteur: 
Ayala Borghini
Numéro de collection: 
147

Dans ce Temps d'arrêt, Ayala Borghini, docteure en psychologie et psychothérapeute, propose des éléments de compréhension pour aider les enfants aux prises avec des difficultés sensorielles singulières. Comment comprendre que certains bébés sont plus sensibles voire hypersensibles ? Comment ajuster les conditions d’accueil d’un enfant aux besoins spécifiques tout en veillant au groupe dans sa globalité ? Notre sensorialité, notre réceptivité au monde est singulière. Quand on ressent tout trop fort ou pas assez, se construire et s’accorder à l’autre est un défi d’équilibriste permanent. Dans ce contexte particulier, l’adulte veille à être un appui ajusté aux besoins spécifiques de l’enfant pour lui permettre de grandir singulièrement et de s’inscrire dans le monde.
 

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