Professionnels

[Vidéo] Les pères contemporains en manque de modèles de transmission

Un entretien avec Christine Castelain Meunier (03:45), sociologue.


Christine Castelain Meunier, sociologue évoque ici les raisons qui expliquent l’absence  de transmission pour les pères contemporains. Ce manque de modèles de transmission s’inscrit entre autre dans l’Histoire de l’humanité qui transmet l’image de la puissance paternelle. Le Père avait tout pouvoir sur l'enfant, y compris durant la Rome antique, le pouvoir de vie et de mort sur lui. Les représentations qui en découlent sont fortes et impriment  encore aujourd’hui la fonction du père. Par ailleurs, la diversité novatrice des...

[Texte] Être aux côtés des enfants dans leur processus de construction identitaire

Pour une identité durable
Processus mobile tout au long de la vie, l’identité se nourrit d’ingrédients  biologiques, sociologiques, psychologiques, philosophiques, culturels … Elle est complexe et englobe notre vie familiale, professionnelle, nos passions, les projets qui nous animent. A contrario de ce qui circule parfois dans l’espace social aujourd’hui, l’identité ne se résume ni à la sexualité, ni à l’identité de genre. Autrefois éminemment intimes et individuelles, ces questions, préoccupations s’ouvrent désormais collectivement et publiquement.

[Texte] L’incestuel au cœur des familles : penser la confusion des places et des générations

Le bisou quotidien de ce parent sur la bouche de son enfant met toute notre équipe mal à l’aise alors que des situations similaires n’éveillent pas les mêmes sensations. Lors des visites à domicile,  le climat diffus et confus qui règne dans cette famille m’embarrasse ; tout parait emmêlé, j’ai l’impression chaque fois d’être spectatrice de scènes impudiques. Ce parent qui raconte ses conquêtes amoureuses avec détails intimes aux copains de son adolescent interroge quant aux limites générationnelles à tenir.

[Livre] Repenser la place des pères

Auteur: 
Christine Castelain Meunier
Numéro de collection: 
140

Dans ce nouveau livre Temps d'arrêt, Christine Castelain Meunier, sociologue, interroge la place des pères. Du père institué « chef de famille » à la paternité contemporaine, les pères s’impliquent comme ils ne l’ont jamais fait et développent des compétences relationnelles avec l'enfant. Mais, dans une société où les stéréotypes et la prévalence de la mère dans l’univers de la naissance et de la petite enfance demeurent encore très ancrés, cette place est difficile à tenir d'autant que manquent des modèles de transmission. Ce livre soutient la place essentielle à tenir en tant que professionnel pour accompagner les pères dans la diversité des modèles familiaux qui ont cours. 

 

[Extrait du livre] Jouer pour grandir

L’imagination de l’enfant est connue pour être débordante et il est vrai que les histoires qu’il raconte et invente, semblent illimitées. L’aire de jeux qu’ils se sont créée pour inventer ainsi des scénarii tous plus invraisemblables les uns que les autres, a été appelée par D. Winnicott « l’aire d’illusion ». Cette aire est un espace-temps durant lequel les enfants jouent à faire semblant, à être un autre que soi, mais aussi à projeter ses pires cauchemars les jouant encore et encore pour les exorciser le plus possible. Les thèmes de la mort, de la pauvreté, de la perte, de la violence, du...

[Etat des lieux] Récrés "Jeu t'aime"

Vous avez installé le dispositif des Récrés "Jeu t'aime" dans votre école ? Vos retours d'expérience nous intéressent (même si le dispositif n'est plus proposé actuellement dans votre structure)! En effet, 8 ans après son lancement, nous souhaiterions avoir des retours concrets des lieux qui se sont lancés dans l'aventure, les points positifs, les difficultés rencontrées,... Les observations de chacune et chacun sont précieuses pour faire évoluer le dispositif et pour inspirer celles et ceux qui souhaitent à leur tour l'implanter dans leur école. Nous vous proposons soit de compléter le...

[Livre] Jouer pour grandir

L’imagination de l’enfant est connue pour être débordante et il est vrai que les histoires qu’il raconte et invente, semblent illimitées. L’aire de jeux qu’ils se sont créée pour inventer ainsi des scénarios tous plus invraisemblables les uns que les autres, a été appelée par D. Winnicott « l’aire d’illusion ». Cette aire est un espace-temps durant lequel les enfants jouent à faire semblant, à être un autre que soi, mais aussi à projeter ses pires cauchemars les jouant encore et encore pour [Lire la suite]

Formations

Yapaka propose plusieurs formations destinées aux professionnel-le-s des différents secteurs de la FWB. Ces formation, en ligne ou en présentiel, visent à soutenir les intervenant-e-s du monde scolaire, de la jeunesse et du sport par rapport à des inquiétudes de maltraitance à l'égard des enfants et des jeunes, développer un climat d'empathie et prévenir la violence au sein de l'organisation. Consultez ci-dessous le descriptif et l'agenda des formations ainsi que des outils (textes, vidéos, livres) pouvant être utilisés sur le terrain. Des formations pour les professionnels du monde...

[Livre] Enfants connectés, parents déboussolés

Auteur: 
Marion Haza-Pery
Thomas Rohmer
Numéro de collection: 
139

Dans ce nouveau Temps d'arrêt, Marion Haza-Péry et Thomas Romher de l'Observatoire de la Parentalité et de l'Education numérique (OPEN) soulignent le sentiment d’impuissance, l'impression d’être dépassé, la perte de légitimité éducative qui touchent parents et éducateurs. Empêtrés dans des injonctions contradictoires et des consignes préventives trop souvent négatives, ils finissent par s’inscrire dans une seule logique de surveillance des enfants et adolescents. Ce livre ouvre une nouvelle voie pour accompagner les parents dans la recherche de solutions ajustées à leur réalité, soutenant l’autonomie de l’enfant et replaçant le dialogue familial au centre.

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