[Vidéo] En quoi l'activité physique aide l'enfant à grandir à son rythme ?
Un entretien avec Fabien Joly (03:45), psychologue, psychomotricien.
Professionnels
[Vidéo] Pourquoi encourager l’enfant à expérimenter seul sous le regard de l’adulte ?
Un entretien avec Fabien Joly (03:05), psychologue, psychomotricien.
[Podcast Webinaire] La psychologie des migrations, entre souffrances et richesses
Au fil de ses travaux, Marie Rose Moro s'est interrogée sur la notion de métissage. Loin de se réduire à son acception biologique ou naturaliste, le métissage culturel englobe de façon plus large le processus par lequel les identités culturelles des individus se mélangent les unes aux autres, par lequel l'altérité se rencontre en soi comme en dehors de soi. Une réflexion indissociable de la question de la construction des liens humains.
Cette conférence est proposée par Cairninfo
[Podcast conférence] Les écrans et les adolescents par Olivier Duris
A l'occasion de ses 20 ans, l'AMO Cap Sud a invité Olivier Duris, psychologue clinicien diplômé de l’UFR d’Etudes Psychanalytiques de l’Université Paris Diderot, Docteur en psychopathologie et psychanalyse.
[Texte] Parler de la guerre avec les enfants
Lorsque des événements tragiques surviennent, les parents, éducateurs, enseignants… se demandent comment en parler aux enfants. Que dire ? Comment ? À partir de quel âge ? Chaque adulte s’interroge sur la manière de rassurer l’enfant en étant attentif à ses questions sans les anticiper.
Dans ce contexte, construire une collectivité éducative autour des enfants est particulièrement porteur pour eux. Chaque adulte amène [Lire la suite]
[Extrait livre] Etre parents c'est... Rassurer
Quand des événements graves, des violences, des accidents ou catastrophes surviennent, les enfants entendent les informations, partagent nos émotions. Ils découvrent et participent aux rituels qui permettent de continuer à vivre ensemble et de traverser les épreuves rencontrées par leur famille, leur quartier, leur pays ou ailleurs dans le monde. Quand ces choses arrivent, il est important que l’enfant sente auprès de lui la présence d’adultes sur qui compter et à qui parler. Même si nous ne comprenons pas toujours la situation qui conduit à tant de tristesse et de révolte, il nous revient de...
[Vidéo] Le toucher, témoin de la présence/absence de l’autre
Un entretien avec Fabien Joly (04:07), psychologue, psychomotricien.
[Vidéo] Que nous dit l’enfant agité ?
Un entretien avec Fabien Joly (04:13), psychologue, psychomotricien.
[Vidéo] En quoi jouer dehors aide l'enfant et l’adolescent à grandir ?
Un entretien avec Fabien Joly (04:43), psychologue, psychomotricien.
[Livre] La maltraitance institutionnelle en temps de crise
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Numéro de collection:
131
Ce nouveau texte d' Emmanuel de Becker, pédopsychiatre, analyse les mécanismes de la maltraitance institutionnelle en miroir de la maltraitance qui apparaît au sein des familles dans des contextes de souffrance.
Les institutions et les professionnels de l’aide et du soin sont aussi touchés par des dysfonctionnements et peuvent devenir maltraitants pour l’enfant.