Dans nos lieux d’accueil, nous sommes parfois confrontés à des contraintes structurelles importantes : manque de personnel pour encadrer les enfants, bâtiments délabrés ou inadaptés, insuffisance de moyens matériels pour accompagner des enfants et des jeunes en situation de précarité…
Il arrive aussi que le fonctionnement même de l’institution mette à mal le développement de l’enfant : silence face à des situations de maltraitance, recours à des violences éducatives telles que punitions ou humiliations, logiques organisationnelles qui prennent le pas sur les besoins fondamentaux.
Comment, dans ce contexte, continuer à questionner nos pratiques pour éviter de reproduire certains dysfonctionnements institutionnels ? Comment préserver l’attention à l’enfant, malgré les contraintes ?
Un outil de formation propose d’ouvrir ces questions, d’en déplier les enjeux et les difficultés, tout en offrant des repères et des pistes de réflexion pour avancer, ensemble, au sein des équipes.
[A télécharger ou commander gratuitement pour diffuser auprès de vos équipes et collègues]
