Maternité

Ce texte de Nicole Guedeney présente les principaux concepts qui aident à comprendre l'importance du lien d'attachement entre un bébé et ceux qui l'élèvent. Il aborde les notions de base de sécurité, d'attachement sécure ou insécure, de transmission transgénérationnelle ...

Disponible en librairie, en Belgique et en France.

Ce livre reste disponible en téléchargement (version pdf et epub).

"Le projet collectif de la coéducation : il faut tout un village pour élever un enfant"
[...] L’enjeu est aujourd’hui de vivifier un climat social en invitant concrètement les parents à faire appel aux ressources extérieures surtout quand ils sont à bout de souffle, de soutenir une politique de co-éducation qui respecte chaque adulte dans sa position éducative spécifique auprès de chaque enfant, qui veille à tenir compte des besoins du développement de l’enfant et qui aide les parents à faire face à ce défi quotidien qu’est la parentalité. L’alliance éducative est nécessaire entre les parents et le système éducatif pour que les enfants puissent aller et venir dans les différentes sphères de vie et en retirer tous ces petits trésors qui le feront grandir. Cette alliance éducative entre adultes demande de prendre des moments d‘élaboration pour dépasser les tensions inévitablement à l’œuvre [...]

Ce Temps d'arrêt, de Christine Davoudian, médecin, évoque la grossesse, la naissance et le devenir parent en contexte de migration impacté par des violences multiples. Les politiques migratoires de nos pays laissent ces personnes sans statut administratif, en errance, dans une situation de vulnérabilité. Pour les soigner et les accueillir au mieux, il faut penser ces situations dans leur spécificité traumatique, particulièrement au cours de période de maternité et de construction des premiers liens mère-enfant. 

La première année de la vie est une période très importante au cours de laquelle les bases de l’identité et de la sécurité intérieure de chacun se construisent dans le lien à [...]

Ce livre est disponible en librairie, en Belgique et en France et reste disponible grtauitement en téléchargement (version  pdf et epub). 

"Pour les membres d'un couple et l'enfant à naître, la grossesse est l'occasion d'une double métamorphose progressive et interactive du devenir parent et du devenir humain: on ne naît pas parent à la naissance, on le devient en prénatal; le fœtus ne naît pas humain, il le devient pendant la grossesse" écrit Sylvain Missonnier, pédopsychiatre,  dans ce texte en faveur d’une clinique périnatale attentive aux processus psychiques en présence. 

Dans ce livre, Marie Couvert, psychologue clinicienne, développe les compétences relationnelles du nouveau-né, également les éléments fondateurs des premiers liens entre le bébé et ses parents. 
Ce texte est disponible en librairie, en Belgique et en France, également disponible en téléchargement (version pdf ).

Disponible en librairie dès le 11 septembre 2014, en Belgique et en France.

L’échographie a apporté un savoir sur l’enfant à naître. Les « compétences perceptives du fœtus » lui permettent de réagir à son environnement et lui donnent un statut de sujet à part entière.  Mais de quel sujet parle-t-on ? 
Aux changements corporels et physiologiques de la gestation, s’articule un travail psychique intense : neuf mois pour penser l’enfant à venir et se penser mère, père de cet enfant.  Cette période interroge et ravive un passé relationnel  parfois « oublié ». L’enfant à naître convoque les acteurs du passé, liés ou non à des souvenirs traumatiques qui peuvent interférer douloureusement dans le processus  du « devenir mère » et du « devenir père ».
Accompagnant ce processus, les professionnels sont aussi interpellés à titre personnel. Comment garder son cadre de travail face aux émotions ?  Comment appréhender et donner sens à ce que vit une mère, un père en souffrance ?

Ce livre est disponible en librairie.
Ce texte de Jean-Pierre Lebrun, psychiatre, interroge la fonction parentale,  l'importance de la différenciation des fonctions parentales et de l'asymétrie de la relation adulte-enfant pour le développement del'enfant.