[Vidéo] La fessée, limite éducative ou maltraitance ?
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (01:11)
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Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (01:11)
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (03:41)
Un entretien avec Marc Gérard, pédopsychiatre. (03:02)
Pour Françoise Hoornaert (03:20), psychologue, un enfant qui énonce une parole par rapport à une maltraitance doit toujours être pris au sérieux. Cela ne signifie pas qu'il dit toujours la vérité sur l'événement, mais cela vient dire quelque chose de son état à lui, de son vécu, de son ressenti. Il s'agit de chercher [Lire la suite]
Un entretien avec Pierre Delion, psychiatre et psychanalyste. (06:11)
Anne-Françoise Dahin (03:03), psychologue, rappelle combien l’acte d’abus s’installe souvent sous le sceau du secret : le parent abuseur impose le silence avec menace éventuelle de danger pour l’enfant et pour la famille. Parler relève donc pour l’enfant [Lire la suite]
La sécurité de base essentielle au développement de l’enfant est en jeu dans les diverses formes de maltraitance, explique Reine Vander Linden (05:32), psychologue clinicienne. Par la réponse à ses besoins, par la répétition des rythmes qu’il vit, le bébé acquiert peu à peu un sentiment de sécurité intérieur qui lui permet de grandir. En l’absence de prévisibilité et de stabilité en situation d’indisponibilité, de fragilité ou de pathologie parentale, l’enfant [Lire la suite]
Un entretien avec Françoise Hoornaert, psychologue et coordinatrice de l'équipe pluridisciplinaire de SOS Parents-Enfants. (03:27)
Un entretien avec Françoise Hoornaert, psychologue et coordinatrice de l'équipe pluridisciplinaire de SOS Parents-Enfants. (02:20)
Un entretien avec Françoise Hoornaert, psychologue et coordinatrice de l'équipe pluridisciplinaire de SOS Parents-Enfants. (05:50)