[Vidéo] Le beau parent a-t-il le même rôle que le parent ?
Un entretien avec Christian Flavigny, psychanalyste et pédopsychiatre. (03:23)
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Un entretien avec Christian Flavigny, psychanalyste et pédopsychiatre. (03:23)
Christian Flavigny (02:23), pédopsychiatre, montre l'importance que l'enfant apprenne, au sein de sa famille, les codes de la société dans laquelle il vit et surtout d'en comprendre le sens. En transmettant l'intérêt de respecter ces codes, les parents montre à l'enfant comment devenir un jour, comme eux, une grande personne.
Anne-Françoise Dahin (03:03), psychologue, rappelle combien l’acte d’abus s’installe souvent sous le sceau du secret : le parent abuseur impose le silence avec menace éventuelle de danger pour l’enfant et pour la famille. Parler relève donc pour l’enfant [Lire la suite]
Un entretien avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste (01:30)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (03:34)
Un entretien avec Jean-Paul Matot (04:51), pédopsychiatre.
un entretien avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste ( 09:04)
Un entretien avec Marie-José Soubieux (04:58), pédopsychiatre et psychanalyste.
Un entretien avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste. (03:57)
Un entretien avec Pascale Gustin (04:19), psychologue clinicienne et psychanalyste.
Il n'existe pas de mot, dans la langue française, pour désigner le deuxième parent d'un enfant dans les couples de même sexe. Chaque famille choisit, imagine le surnom pour le désigner : "malou, mamou..."
Ces surnoms relèvent de la sphère intime, affective et ne permettent pas de nommer socialement le lien de filiation qui unit ce parent à l'enfant. Trouver un mot, à l'instar de père et mère, pemettrait de donner une place, un statut à ce second parent pour le faire exister socialement.