[Livre] À l’adolescence, s’engager pour exister

Ce texte de Marie Rose Moro et Adrien Lenjalley, pédopsychiatres, pose la question de l’engagement à l’adolescence, étape de vie marquée par la révolte et les défis. Pris dans ses transformations corporelles, le jeune se voit engagé, parfois malgré lui, dans le tourbillon du changement, dynamique vitale qui peut l'emmener du côté de la créativité et de la transformation mais qui peut, sans balise adultes, le perdre sur les chemins de la destructivité. 

Numéro de collection: 
108

[Vidéo] Adolescence : auto destruction de soi et des autres

Philippe Gutton, psychiatre, décrit l’engagement à l’adolescence comme exemplaire de cette période de passage de l’enfance à l’âge adulte. L’adolescent est pris de vertige devant cette page blanche. Cette quête prend généralement une voie créative. Mais, sans soutien, ni ressource sur lesquelles s’appuyer, le désir de se détruire prend parfois le pas.

[Vidéo] L’adolescence : une transition de l’enfance à l’âge adulte

Dans cet entretien, Philippe Lacadée, psychiatre, psychanalyste (05:17) évoque l'adolescence à l'image d'un tunnel. Le moment d'une transition nécessairement créative pour tout adolescent aux fins de construire sa singularité. L'école est un lieu qui doit accueillir cette singularité pour l'accompagner vers l'émancipation.

[Vidéo] Cyberharcèlement et phobie scolaire ?

Le cyberharcèlement peut entrainer, comme l'explique Angélique Gozlan (01:42) des pathologies telles que la dépression, ou encore la phobie sociale ou scolaire. Dans ce dernier cas de figure, l'adolescent généralise sa peur de l'agresseur à l'ensemble du système scolaire. Cela se produit généralement lorsque le corps enseignant n'a pas vu ou pas considéré cette problématique et a laissé l'adolescent seul face à sa difficulté. Ce qui provoque chez ce dernier un sentiment d'insécurité massif et l'empêche d'affronter son angoisse.

[Livre] Le harcèlement virtuel

La complexité de la place des adultes dans le harcèlement virtuel La place des adultes dans ce phénomène est fondamentale et les adultes qui entourent les adolescents sont nombreux : parents, enseignants, éducateurs, médiateurs, conseillers, infirmiers scolaires, etc. Ils ont tous un rôle à jouer pour stopper ou enrayer le harcèlement virtuel, et ce malgré la complexité de la situation. Sonder la frontière avec l’adolescence est une des difficultés rencontrées par les adultes.  Lorsque le harcèlement virtuel survient pendant la période de l’adolescence, celle-ci rend plus difficile la...

Quand un des parents est en souffrance

Quand nous souffrons ou qu’un de nos parents a souffert de difficultés psychologiques ou de maladie mentale, quantité de questions nous animent : quelles conséquences pour notre enfant ? Va-t-on lui transmettre angoisses, dépression, variations d’humeur ? Serons-nous capable de nous occuper de lui alors qu’il est déjà si difficile de vivre et de prendre soin de nous-même ? Parfois, c’est notre conjoint(e) qui est malade. Quand il n’est pas ajusté aux besoins de l’enfant, nous trouvons risqué de le lui confier. La prise de médicaments, l’addiction, la souffrance psychique peuvent empêcher un...

[Vidéo] Quand les carences des parents amènent au placement de leur enfant

Dans cet entretien vidéo (05:52) Pierre Delion, pédopsychiatre, revient sur le placement qui apparaît parfois comme essentiel pour garantir à l’enfant des conditions nécessaires à son développement quand ses parents présentent de graves carences. L’accord, même minimal, de ceux-ci est alors toujours bénéfique à l’enfant.

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