[Livre] "Une vie de chien ?"

Pour les 4èmes primaires. Un petit livre dans lequel trouver des ressources, des réflexions sur des thèmes très différents comme les devoirs, les disputes, les copains,... On peut y ajouter des phrases, des n° de tél, faire des dessins. L' enfant peut le compléter seul ou aidé d'un adulte, ou simplement lui demander de lire avec lui... Chaque année, dans le courant du mois de septembre, une nouvelle édition paraît et est envoyée aux titulaires de 4ème primaire. Cette nouvelle édition est réalisée grâce à des propositions d´enfants, qui nous parviennent soit par les écoles, soit directement...

[Vidéo] "Une vie de chien ?": Adulte - enfant

Mes parents s’occupent bien de moi, et me parlent très souvent. Ils m’accompagnent à tous mes matches de tennis et m’encouragent. Nous avons une nouvelle maison grâce à papa, et ma maman est hyper gentille. Je ne sais pas comment les remercier. J’ai...

Ecole Belle-maison de Marchin

[Vidéo] Café philo avec le livre "Une vie de chien ?"

Clarisse Puttemans anime des cafés philo avec les livres "Une vie de chien ?" avec des enfants de 9 classes dans son école. Les enfants sont âgés de 8 à 13 ans. Elle témoigne ici avec son collègue de l'utilisation qu'ils font du livre "Une vie de...

Centre pédagogique Vlaesendaele

Vidéo de présentation : Les ateliers de la pensée joueuse

Intéressé par les ateliers de la pensée joueuse? Voici une vidéo (13'14) qui en explique les enjeux, les appuis théoriques, le déroulement du dispositif, la formation pour les enseignants, les objectifs scolaires... Pour s'inscirire aux prochaines...

[Vidéo] Pourquoi soutenir le jeu libre à l'école?

Un entretien avec Sophie Marinopoulos (03:38), psychologue, psychanalyste. Le jeu libre à l'école permet à chaque enfant d'exprimer qui il est, son individualité, où il en est dans son développement, ses capacités...  En offrant des moments "...

Marché gratuit du jeu et du jouet à Bruxelles le 25/11/2018

Nous récoltons actuellement les jeux, jouets, livres pour enfants, déguisements, instruments de musique, matériel de bricolage, jeux d’extérieur...délaissés par nos enfants pour leur donner une seconde vie dans d'autres petites mains.  Emmenez vos enfants au marché gratuit du jeu et du jouet qui se tiendra le dimanche 25 novembre dans le cadre des Rencontres "Jeu t'aime" aux Halles Saint Géry. Les enfants de plus de 3 ans entreront seuls dans le marché où ils seront accueillis par des bénévoles pour choisir un jeu de leur choix. Pas d’obligation de donner ou d’emporter, juste le plaisir de...

Fini ennui et disputes à la récré : Mode d'emploi vidéo (2 min)

Les Récrés "Jeu t'aime"  C'est quoi ? Installer un contenant (bacs, abri de jardin, container….) rempli d’objets quotidiens obsolètes tels que pneus, tissus, chaises, filets,…dans la cour de récréation et laisser librement les enfants y avoir accès pendant le temps de midi. Pourquoi ? Redonner aux cours de récréation leur aspect ludique en invitant les enfants à créer, à imaginer, à jouer... Et les premiers retours sont très riches : modification des dynamiques entre enfants, augmentation du mélange des enfants, réduction de la violence et de l'ennui, stimulation de la créativité,...

[Texte] Une majorité sexuelle à 14 ans ? Au profit de qui ?

Régulièrement des velléités législatives tentent d’abaisser l’âge de la majorité sexuelle dans une visée affichée d’harmoniser la loi. Qu’en penser au regard de l’intérêt des jeunes ? Que dit la loi belge ? Rappelons tout d’abord qu’à la différence des adultes, pour le jeune de moins de 18 ans, c’est le juge de la jeunesse qui est compétent. En résumé, la loi actuelle dit que tout rapport sexuel avec un mineur de moins de  14 ans constitue un viol, quelque soit l’âge de l’auteur de la pénétration sexuelle. Entre 14 et 16 ans, un rapport sexuel constitue un attentat à la pudeur (et en tant...

[Livre] L'attention à l'autre

L’attention à l’autre repose sur une position éthique, le développement d’un accueil, d’une réceptivité ou hospitalité particulières à soi et à l’autre. Elle prend racine dans nos expériences premières et s’étaye tout au cours de la vie. L’accueil fait au bébé fonde cette humanité et lui permet de construire ses propres « enveloppes », son espace psychique. C’est ce modèle de « contenance » qui peut être développé dans nos professions pour prendre en compte les souffrances profondément inscrites dans le corps et l’identité de chacun. Comment apporter une aide sans attendre de retour ?...
Numéro de collection: 
103

[Livre] La parentalité aujourd’hui fragilisée

L’évolution familiale actuelle fragilise la parentalité tant aux plans social et économique qu’en amont, sur le versant du couple conjugal.  Ce texte analyse les difficultés et les paradoxes contemporains qui expliquent cette précarisation. En réponse à ces changements, les pouvoirs publics ont mis en œuvre différentes stratégies pas toujours convergentes. Ce qui place les intervenants sociaux dans la position délicate d’avoir à se situer entre soutien et contrôle des parents qu’ils accompagnent et d’approfondir leur réflexion éthique sur les pratiques d’accompagnement.   SOMMAIRE Une...
Numéro de collection: 
102

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