[Texte] Que faire lorsque je suspecte une maltraitance ?

« Maxime a l’air insensible aux stimulations, c’est comme s’il n’habitait pas son corps » ; « Fabien frappe tout le temps ses camarades » ; « Brice sent mauvais et porte toujours des vêtements trop petits pour lui »… Il nous arrive à tous de nous interroger par rapport à un enfant, et plus encore s’il se confie. Que faire alors ? Première règle : ne pas rester seul ...

[ Vidéo] La plasticité neuronale

Un entretien (06:44) avec François Ansermet psychiatre et psychanalyste réalisée lors du 7e congrès européen de l’AEPEA  "Corps à corps. Souffrances du corps et travail psychique chez le bébé, l’enfant, l’adolescent, la famille et les soignants" tenu à Bruxelles en mai 2014.

"3-6-9-12, maîtrisons les écrans": la ligne du temps

A télécharger, à imprimer : une ligne du temps qui pose des repères clairs sur l'usage des écrans avec les enfants.

Elle résume les informations de la campagne "3,6,9,12, maîtrisons les écrans" qui invite à introduire les enfants progressivement aux écrans, en fonction de leur développement.

Un livre pour redécouvrir le plaisir de jouer

Jouer est essentiel au développement de l’enfant. Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à apprivoiser ses peurs, à se construire, à vivre ensemble, à créer... Prenons le temps de jouer ensemble : en cuisinant, sur le chemin de l’école, en famille autour d’un plateau de jeu...
Ce livre vous invite à découvrir le jeu sous toutes ses formes. Vous pouvez le commander gratuitement au 0800/20 000 et/ou le consulter en ligne .

Le Jeu des "3 Figures"

Prévenir la violence scolaire et développer les capacités d'empathie des enfants : formation de 2 jours pour les  institutrices maternelles et professionnels de l'enfance

Quelques places encore disponibles pour la session du 30 septembre et 16 décembre 2014
Avant de boucler vos valises, inscrivez-vous dès maintenant ici

"3-6-9-12, maîtrisons les écrans": la ligne du temps

A télécharger, à imprimer : une ligne du temps qui pose des repères clairs sur l'usage des écrans avec les enfants.

Elle résume les informations de la campagne "3,6,9,12, maîtrisons les écrans" qui invite à introduire les enfants progressivement aux écrans, en fonction de leur développement.

Pourquoi la télévision est-elle toxique pour les enfants en bas âge

Plusieurs chaînes de télévision qui s’adressent aux jeunes enfants mettent en avant leur intérêt éducatif. Mais celui-ci n’a jamais été démontré, et les seules études réalisées révèlent au contraire qu’elles ralentissent les enfants de 8 à 16 mois dans leur apprentissage linguistique  ! En fait, la télévision destinée aux enfants de moins de 3 ans pose essentiellement cinq problèmes :

[Livre] "Être parent, c'est..."?

Pour les parents d'enfants et les professionnels qui les entourent, l' édition 2013 du livre "Etre parent, c'est...?" est dès à présent  disponible gratuitement sur simple demande.