Professionnels

[Vidéo] De la fatigue à l’épuisement parental vécu par les parents d’aujourd’hui : comment comprendre ce glissement contemporain ?

Isabelle Roskam (05:18), docteure en psychologie, explique que la fatigue a toujours fait l'objet de préoccupations tant son impact est grand sur la santé physique et mentale. Le syndrome de fatigue a tout d'abord été associé, au 19ème siècle, au domaine du travail qui était devenu une préoccupation sociale centrale. Au cours du 20ème/21ème siècle s'ouvre une nouvelle ère de la parentalité : pour être reconnu comme [Lire la suite

Livres "Temps d'arrêt" disponibles à la demande dans le cadre d'événements/conférences

Dans le cadre de l''organisation d'un événement, d'une conférence, d'un colloque, nous pouvons mettre à votre disposition des livres « Temps d’arrêt » destinés aux professionnels de l'enfance et qui pourraient venir soutenir les thèmes exposés. Pour ce faire, vous pouvez consulter la liste ci-dessous, reprenant les livres Temps d’arrêt qui peuvent encore être commandés et nous transmettre, 3 semaines avant l'événement, à l’adresse yapaka@yapaka.be(link sends e-mail), le titre (ou le numéro) et le nombre d’exemplaires que vous souhaiteriez recevoir dans le cadre de votre événement et nous les...

[Extrait du livre] Crise contemporaine de l’éducation – Comment soutenir les parents aujourd’hui ?

L’asymétrie de la relation parent-enfant [...] Parce que l’adulte le précède, il ouvre l’enfant au monde et lui sert de guide attentif, bienveillant, cadrant. Cette asymétrie est essentielle comme pilier sur lequel chaque enfant, chaque ado peut s’appuyer pour grandir. Aujourd’hui, cette asymétrie tend à se fragiliser voire à s’effacer pour laisser s’installer la croyance d’une toute égalité [...] In "Crise contemporaine de l’éducation – Comment soutenir les parents aujourd’hui ? ", p.7, yapaka.

[Texte] Des institutions en voie de disparition ou de mutation ?

« Qu’est-ce que c’est que cette punition ? ». Ce parent qui était venu rencontrer le professeur vient d’apprendre qu’une sanction a été décidée pour son enfant. Or, sa question, il ne la pose pas à son enfant, encore tout penaud, mais au professeur. Ce dernier, piqué au vif, tente de justifier sa décision tout en masquant son agacement. Ce qui se joue ce soir là, c’est le lent effacement de l’école comme « institution » à même de donner légitimité au professeur. Mais pour aller vers quoi ?

[Vidéo] En tant que professionnel, comment soutenir un parent à se décaler des injonctions ambiantes du parent parfait ?

Pour Isabelle Roskam (05:01), docteure en psychologie, les professionnels de première ligne ont un rôle important pour aider les parents à se décaler des injonctions de performance, de réussite qui sont véhiculées dans le social. Cela passe par l'évitement des propos injonctifs ambiants sur la parentalité mais surtout par le soutien des parents dans les moments difficiles [Lire la suite]

[Vidéo] La parentalité positive, une voie vers l’épuisement parental ?

Isabelle Roskam (05:35), docteure en psychologie, rappelle que la parentalité positive comporte deux volets : la bienveillance et la pose d'un cadre, de limites structurantes. Or aujourd'hui, certains excluent tout ce second volet et voient dans la pose de limites une forme de violence. C'est cette forme de parentalité, qu'on pourrait qualifier d'exclusivement positive, qui peut mener à une grande fatigue voire à un épuisement parental. Ce dévoiement des principes de parentalité positive vient du fait que les violences éducatives ordinaires sont décriées, en ce compris toute forme de...

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