Un entretien avec Pierre Delion (04:19), pédopsychiatre, dans le contexte du Covid-19. 

Face à cette crise, les enfants ont beaucoup de questions, ils sentent l'inquiétude de leurs parents et les sollicitent pour être rassurés. Or, la situation est telle que les parents sont eux-mêmes perdus, n'ont pas réponse à tout et ils doivent pouvoir communiquer cela à leurs enfants. Répondre aux questions dont ils ont les réponses mais aussi pouvoir dire qu'ils ignorent certaines choses, qu'ils sont eux-mêmes un peu inquiets.

Un entretien avec Pascal Kayaert (02:59), travailleur social et directeur de Télé-Accueil Bruxelles, dans le contexte du Covid-19. 

Pour les professionnels du soin qui ne peuvent plus pratiquer comme habituellement, l'enjeu est de trouver un moyen de prêter attention aux personnes avec qui ils sont engagés dans un suivi. C'est à ce prix, en offrant cette attention, cette reconnaissance (en envoyant un sms pour prendre des nouvelles...) que les personnes pourront formuler une éventuelle demande ou dire, même à demi-mots, ce dont ils ont besoin. 

Pascale Gustin, psychologue (03:54), rapelle que les  temps de "rien", s'ils sont difficiles à supporter tant par les enfants que par leurs parents, sont pourtant essentiels. Ce sont dans ces interstices que les idées jaillissent :  faire une cabane, inventer un nouveau jeu, rêver, dessiner... 

Dans ces moments où nous allons rester davantage à la maison, les enfants vont dans leur quotidien faire des allers-retours entre l’ennui et le jeu… avec eux, nous allons probablement redécouvrir 1001 façons de jouer… quelques idées dans la campag