Dans cet entretien vidéo (05:52) Pierre Delion, pédopsychiatre, revient sur le placement qui apparaît parfois comme essentiel pour garantir à l’enfant des conditions nécessaires à son développement quand ses parents présentent de graves carences. L’accord, même minimal, de ceux-ci est alors toujours bénéfique à l’enfant.
Jean-Pierre Lebrun, psychiatre et psychanalyste. (01:43)
Jean-Marie Forget, psychiatre, psychanalyste. (06:49)
Un entretien avec Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste. (03:57)
Un entretien avec Sophie Marinopoulos (04:01), psychologue, psychanalyste.
Le professionnel ou le bénévole en relation avec des enfants, des adolescents ou des adultes est amené à recevoir des informations dans le cadre de son mandat ou simplement à titre de confident. Cette position d’écoute engage l’intervenant dans un cadre voire dans des obligations de confidentialité et de secret professionnel. Ce texte en trois parties pose les balises juridiques et interroge la confidentialité et la protection individuelle et sociale, questions qui méritent d'être solidifiées en ces temps des velléités de modifications de la loi relative au secret professionnel.
Un entretien avec Pascale Gustin, psychologue clinicienne et psychanalyste. (03:22)
Pascale Gustin (02:39), psychologue, explique que lorsque l'enfant joue, il fait des expériences cognitives essentielles à son développement. Si le parent accompagne l'enfant dans ses découvertes, même par le simple fait de s'intéresser à ce qu'il fait, alors le jeu devient magique. Ces jeux d'enfant laissent des traces importantes [Lire la suite]
Pour Pascale Gustin (04:14), psychologue, les parents ont du plaisir à offrir des jeux aux enfants. Ces derniers s'approprient l'objet et en font leur propre terrain d'expériences. En réaction, les parents s'adaptent aux signaux de l'enfant. Et parfois, [Lire la suite]
Pascale Gustin, psychologue clinicienne, interroge la pratique d'un retour à l'allaitement proposé par le parent à un aîné à l'occasion de la naissance d'un puiné. Ce désir du parent traduit souvent un vécu douloureux du à l’arrêt imposé et brutal de l’allaitement (maladie...).
Pour l’enfant aîné, cette pratique peut être vécue comme une régression.