Professionnels

[Vidéo] En tant que professionnel, comment accompagner l’enfant qui déborde ?

Léa Didier (03:57), psychologue clinicienne, décrit en quoi les débordements et la pulsionnalité de l'enfant sont le signe d’une difficulté émotionnelle ou relationnelle. Accompagner l'enfant vers le chemin de l'autonomie et du différé est un vrai défi pour nous professionnel : accueillir ces manifestations, leur donner du sens, maintenir un cadre sécurisant et aider l’enfant à mettre en mots ce qu’il vit afin de l’accompagner vers des modes d’expression plus adaptés [Lire la suite] 

[Vidéo] Dans le contexte des grèves scolaires actuelles, comment rester aux côtés des jeunes ?

Un entretien avec ​Nawshad Ali-Hamed (02:23), psychologue clinicien.

En support de cette vidéo, nous vous invitons à découvrir ou redécouvrir le livre À l’adolescence, s’engager pour exister de  Marie Rose Moro et Adrien Lenjalley, Temps d'arrêt, 2019, qui pose la question de l’engagement à l’adolescence, comme l’essence même de l’adolescence, étape de vie entre l’enfance et l’âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis.

[Webinaires] Podcasts en ligne

Les webinaires de yapaka 1 heure, 1 jeudi/mois   Restez informés des prochains webinaires en vous inscrivant ici à la lettre d’information de yapaka Retrouvez ici les podcasts de tous les webinaires tenus dont: Souffrance au travail : retrouver du souffle dans nos métiers de l’aide et de l’éducation, avec Delphine Pennewaert, psychologue Maltraitances et haine parentale, soigner l’enfant dans le parent, avec Jean Luc Viaux, professeur de psychopathologie

[Extrait Livre] Les humains « chanteurs-parleurs »

Les humains chantent et parlent. Ce sont des personnes, c’est-à-dire des gens traversés par le son, des per-sonnes [per-son]. Cela atteste à quel point notre communication acoustique est en interaction avec autrui : les humains sont des êtres vibrants. Comment font-ils pour fabriquer des sons  ? Pourquoi est-ce pertinent de le savoir pour des intervenants auprès d’enfants ou de jeunes en difficultés ? Actuellement de nombreux enfants scolarisés sont repérés comme ayant un retard de langage ou un dysfonctionnement langagier. Cette situation relève de la santé publique pour chaque cas singulier...

[Vidéo] En contexte de crise, de restrictions budgétaires, de dévalorisation des métiers du care et de l’éducation, comment renouer avec l’engagement qui a présidé à nos choix professionnels ?

Un entretien avec Delphine Pennewaert (05:07), psychologue clinicienne.

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