La campagne Jeu t'aime

  • Le projet des Récrés Jeu t'aime
  • Un livre illustré disponible gratuitement
  • Des autocollants, cartes postales...

Jouer fait grandir. Or, le jeu occupe parfois trop peu de place dans l'esprit des adultes préoccupés par tout un tas d'autres choses. Comment redonner le goût du jeu, à cette activité gratuite, sans intention pédagogique?

La campagne "Jeu t'aime" a pour objectif de valoriser le jeu et d'inviter les parents à jouer avec leurs enfants.
Elle se décline de plusieurs manières : 

Mais aussi :

Vidéos en lien avec cette campagne

Initiative de professionnels : Le jeu dans la formation d'éducateur spécialisé

Création d'une ludothèque: la place du jeu dans la formation des éducateurs spécialisés à la Haute école en Hainaut-Campus pédagogique.

Initiative de professionnels : Le jeu dans la formation d'instituteur

Quelle place pour le jeu dans la formation des instituteurs?  Un projet de de la Haute école en Hainaut - Campus pédagogique

Initiative de professionnels : AMO Itinéraires de Saint-Gilles

L'AMO Itinéraires organise des séances de psychomotricité pour aider l'enfant à grandir à travers le jeu. 

Quand l'enfant joue à "on disait que"

Vers 3, 4 ans, l’enfant entame les jeux de mise en scène qui traduisent ses préoccupations enfantines. Par le « faire semblant », l’enfant endosse tel personnage connu ou imaginaire, se projette dans un contexte « on dirait qu’on partirait en...

Pourquoi laisser l'enfant perdre au jeu?

Le jeu implique toujours des règles, implicite ou explicite un cadre balise toujours ce moment particulier. Les jeux où la règle amène un perdant et un gagnant offre une occasion à l’enfant de faire l’expérience de l’échec, nécessaire pour grandir...

Laisser jouer l'enfant pour lui apprendre à créer

Pour grandir, l’enfant doit disposer d’espaces libres pour jouer. En dehors d’activités organisées telles la pratique d’un sport, d’une activité créative…en dehors du temps d’écran, il est essentiel de laisser à l’enfant des espaces pour...

Régresser pour grandir

Le développement de l’enfant passe par des  phases de régression qui traduisent non pas une involution mais la nécessité pour lui de faire un retour en arrière pour mieux aller de l’avant. Reprendre appui sur ce qui lui est connu et familier permet...

Trois jeux pour grandir

Si « Grandir, c’est se séparer », pensons que grandir fait peur à l’enfant car il lui faut sans cesse s’adapter à des situations nouvelles : situations sensorielles, émotionnelles, relationnelles, puis sociales et collectives. Dès que l’enfant n’est...

Jouer seul, jouer avec un adulte, les deux l'aident à grandir

Pour grandir, l’enfant a besoin de jouer seul et de jouer en relation avec ses parents, ses frères, ses sœurs, et ensuite ses copains. Cette capacité d’être en relation avec l’autre se fonde sur sa capacité à jouer seul, d’abord en présence du...

Trop de jouets empêche l'enfant de jouer

Hors de toute considération morale sur l’idée de gâter un enfant, trop de jouets empêche l'enfant de jouer. Quand l'enfant est submergé de jeux et de jouets, il se limite à picorer de l’un à l'autre sans n’en investir aucun. Il se disperse, ne...

Les enfants aiment les jeux simples

Un entretien avec Sophie Marinopoulos, psychologue, psychanalyste. (01:59)

La bouche, premier jouet du bébé

Un entretien avec Sophie Marinopoulos, psychologue, psychanalyste. (04:40)  

[Vidéo] Le jeu, un plaisir partagé avec son enfant

Un entretien de 2 minutes avec Pascale Gustin, psychologue clinicienne et psychanalyste. La dimension de plaisir dans le jeu est primordiale, de même que les expériences cognitives que l'enfant fait en jouant et que l'on réactive comme parents en...

Comment le jeu vient aux enfants?

Les parents ont du plaisir à offrir des jeux aux enfants mais l'enfant entreprend l'objet et en fait son propre terrain  d'expérience. Dès lors, le parent s'adapte aux signaux de l'enfant . Mais parfois cela se passe sans jeu structuré et juste à...

Le Jeu des Trois Figures : Un outil pour répondre aux objectifs des maternelles

Serge Tisseron introduit le projet de formation au "Jeu des Trois Figures" en classe maternelle. (03:12)

Le Jeu des Trois Figures : Aider l'enfant face aux images

Serge Tisseron introduit le projet de formation au "jeu des 3 figures" en classe maternelle. (05:06)

Le Jeu des Trois Figures : Le rôle de l'enseignant

Serge Tisseron introduit le projet de formation au "jeu des 3 figures" en classe maternelle. (01:59)

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Grandir signifie aller vers l’inconnu. Pour maîtriser la peur engagée par cette découverte de la nouveauté, étape par...

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Jouer: Apprendre de ses erreurs

Expérimenter, essayer, faire des brouillons, rater,  recommencer … aident l’enfant à grandir. Le jeu offre, là dès la...

Jouer est thérapeutique

Les activités ludiques ont une fonction fondamentale dans la croissance et le développement de l’enfant. Le jeu tel des...

Le spot de la campagne "Jeu t'aime"

(Re)découvrez la campagne "Jeu t'aime" au travers du spot qui...