Dans cet entretien, Philippe Lacadée, psychiatre, psychanalyste (05:17) évoque l'adolescence à l'image d'un tunnel. Le moment d'une transition nécessairement créative pour tout adolescent aux fins de construire sa singularité. L'école est un lieu qui doit accueillir cette singularité pour l'accompagner vers l'émancipation.
Philippe Lacadée (05:57), psychiatre, psychanalyste, explique combien, dans la société actuelle les objets connectés sont régulièrement utilisés par les enfants et les jeunes. Ils constituent une solution pour échapper à l'ennui, aux difficultés... L'immédiateté de toutes ses solutions peut entrer en tension avec le désir d'apprendre. En effet, le désir naît obligatoirement d'un manque, de ce que l'on ne peut [Lire la suite]
Un entretien avec Philippe Lacadée, psychiatre, psychanalyste. (03:45)
Cette vidéo a été réalisée à l'occasion de la conférence « À quoi ça sert d’apprendre ? - Des sujets curieux ouverts sur leurs désirs ou des sujets formatés?- de Philippe Lacadée, activité organisée par le Bureau de Ville de Liège de l’Association de la Cause freudienne en Belgique le samedi 23 septembre 2017 à Liège - Cité Miroir.
Un entretien avec Philippe Lacadée, psychiatre, psychanalyste. (03:18)
Cette vidéo a été réalisée à l'occasion de la conférence « À quoi ça sert d’apprendre ? - Des sujets curieux ouverts sur leurs désirs ou des sujets formatés?- de Philippe Lacadée, activité organisée par le Bureau de Ville de Liège de l’Association de la Cause freudienne en Belgique le samedi 23 septembre 2017 à Liège - Cité Miroir.
Un entretien avec Arnaud Alessandrin, docteur en sociologie. (04:53)
Arnaud Alessandrin est docteur en sociologie de l’université de Bordeaux où il a soutenu sa thèse intitulée « Du ‘transsexualisme’ aux devenirs trans » (2008-2012. Il est l’auteur de nombreux livres et articles sur le sujet des transidentités, du genre et des homophobies notamment, « La transidentité » (Harmattan, 2011).
Un entretien avec Pascale Gustin, psychologue. (04:28)
Pascale Gustin, psychologue (06:46), souligne l'attention à porter aux pères en cas de deuil périnatal. Si la temporalité des pères diffère parfois de celle des mères, leur vécu n'en est pas moins douloureux.
Un entretien avec Pascale Gustin, psychologue. (03:00)
Dans cet entretien Pascale Gustin (05:56) explique comment les parents d'un enfant mort en période périnatale accèdent à leur statut de parent, mobilisé par tout un tas de décisions qu'ils vont devoir prendre pour leur enfant.
Et comment la parentalité continue bien au-delà du décès de l'enfant, comment ce dernier va occuper une place dans l'esprit de ses parents...
Un entretien avec Pascale Gustin, psychologue. (06:15)
Pascale Gustin (4:44) explique comment au cours du développement de l'enfant la place de l'adulte dans le jeu libre devient de plus en plus distante.
Mais, à tout âge, les enfants ont besoin que les adultes balisent leur jeu : "Tu peux jouer dehors mais jusqu'à tel endroit", "Tu peux jouer jusque 4h, après on mange", "Tu dois partager tes jeux avec ton copain"... C'est ce cadre sécurisant et de plus en plus souple au fil du temps qui permet aux enfants d'explorer, de jouer...
Pascale Gustin (04:28) décrit le microcosme que représente une cours de récréation. Celles-ci ont beaucoup évolué avec le temps. Les récréations, ou temps de re-création, sont des moments qui doivent permettre aux enfants de libérer leur motricité, de faire des choses par eux-mêmes et pour eux-mêmes. Pour que la magie opère et qu'ils puissent profiter pleinement de ces temps, jouer, créer, rêver... quelques supports sont souvent les bienvenus. Sans matériel, leur corps et celui des autres deviennent des supports de jeu ; ils courent, grimpent...
Un entretien avec Pascale Gustin, psychologue. (05:22)
Un entretien avec Pascale Gustin, psychologue. (02:07)
Pascale Gustin, psychologue (03:54), rapelle que les temps de "rien", s'ils sont difficiles à supporter tant par les enfants que par leurs parents, sont pourtant essentiels. Ce sont dans ces interstices que les idées jaillissent : faire une cabane, inventer un nouveau jeu, rêver, dessiner...
Régulièrement des velléités législatives tentent d’abaisser l’âge de la majorité sexuelle dans une visée affichée d’harmoniser la loi. Qu’en penser au regard de l’intérêt des jeunes ? Une loi doit-elle se baser sur l’âge des premières fois pour régler les questions de majorité ? Doit-elle suivre le ton donné par l’environnement économique et sociétal sans prendre en compte les questions liées au développement même d’un adolescent ? Que « disent » les adultes aux adolescents en prenant ce type de disposition législative ?
Depuis les photographies en noir et blanc jusqu’au partage de vidéos sur les réseaux sociaux, l’image a de tout temps marqué la vie sociale et familiale. Elle garde des traces des événements, atteste d’un nouveau statut, ponctue les étapes de l’existence : naissance, décès, anniversaire, balade en forêt, voyage ou tout simplement soirée entre amis … Mais l’image peut également échapper à son auteur initial, devenir objet de moqueries ou de vengeance, de preuve ou de contrôle.
France 3 propose une soirée traitant des viols avec un téléfilm suivi d'un débat, avec Véronique Le Goaziou.
Une fiction qui relate le parcours personnel et judiciaire de deux jeunes belges, battues et violées pendant plusieurs heures dans les années 1970, alors qu'elles campaient dans les calanques de Marseille.
Ombline, une jeune femme de vingt ans, est condamnée à 3 ans de prison suite à une violente agression. Alors qu'elle a perdu tout espoir en l'avenir, un événement vient bouleverser sa vie : elle découvre qu’elle est enceinte et donne naissance à Lucas.
[...]
Un entretien avec Roland Gori, professeur honoraire de Psychopathologie clinique à l'Université d'Aix-Marseille et psychanalyste. (02:08)
Roland Gori qualifie de « professions canari », les professions relevant des secteurs de l’éducation, du social …à l’image des canaris qui, dans les mines, annonçaient les coups de grisou.
L’explosion aujourd’hui relève de la primauté de la rentabilité sur l’humain : crise de la civilisation due à l’extension des modèles financiers de l’économie libérale à la gestion des questions humaines.
Pour Roland Gori (03:00), psychologue, le culte de la performance n’est pas sans conséquence sur la construction adolescentaire, comme elle imprime une certaine vision de l’humanité boostée aux valeurs productivistes et élitistes. Cette dérive ouvre une réflexion nécessaire sur la [Lire la suite]
Roland Gori, professeur émérite de psychologie et de psychopathologie clinique, analyse les stratégies managériales qui infiltrent les métiers du soin, de l’éducation …au profit de la quantification et de la rentabilité. Chacun aujourd’hui est appelé à gérer son deuil, sa bonne parentalité positive… à l’image d’une mini entreprise. Ainsi, les stratégies à l’œuvre détournent l’acte éducatif de transmission en formatage de l’élève au marché de l’emploi, l’acte de soin en finalité de rentabilité, l’acte journalistique d’information en logique d’audimat….
