La société actuelle est paradoxale dans sa volonté de protéger les enfants des comportements déviants ou abusifs des adultes tout en les soumettant de façon répétitive à des images et des discours imprégnés de violence, de sexualité ou de non-respect de l’autre.
![[Campagne] Maîtrisons les écrans](https://www.yapaka.be/sites/yapaka.be/files/styles/medium/public/campagne/carrousel_site_campagne_ne_laissons_pas_les_ecrans_faire_ecran_ter3_0.jpg?itok=Vqxd7Mgj "[Campagne] Maîtrisons les écrans")
Dans une société et une actualité où le virtuel a pris une place prépondérante, quelles peuvent en être les conséquences sur l’enfant ? Sans céder aux sirènes de la technologie ni à la panique face au monde numérique, il s’agit de mieux comprendre l’impact des écrans au cours de la vie de l’enfant. La confrontation aux mondes virtuels et le vécu émotionnel qui y est associé sera différent selon son stade de développement. En effet, au fur et à mesure qu’il grandit, et s’il est accompagné dans ses découvertes, il sera de plus en plus outillé pour faire face aux contenus qu’il perçoit.
Disposer de repères peut aider parents et professionnels à adapter la consommation des écrans à l’âge de l’enfant.
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (03:55)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (03:34)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (05:02)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (02:41)
Un entretien avec Dany Robert-Dufour, philosophe , professeur en sciences de l'éducation. (04:56)
Dany Robert-Dufour, philosophe, professeur en sciences de l'éducation décrit deux formes d’aliénation qui divise la société occidentale.
D'un côté le "divin marché" qui pousse à consommer toujours plus, à être constamment dans la jouissance, qui fait miroiter l’idée que le bonheur s'achète... De l'autre, un discours rigoriste, qui prône les valeurs traditionnelles : chasteté, mariage arrangé...
La société consumériste telle que décrite par Dany Robert Dufour, philosophe, dont la promesse vise à anticiper tout manque, à combler tout désir, nous prive du bonheur d’être soi.
En février 2013, le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles, en collaboration avec Yapaka, s'est penché sur la question de l'hypersexualisation et a invité à cette occasion de nombreux experts afin d'émettre des recommandations.
Vous trouverez ci-dessous en format audio, les exposés introductifs de cette journée.
Pédopsychiatre et psychanalyste, Carine De Buck est directrice médicale de l'institut médical pédiatrique Clairs Vallons. Régulièrement confrontée à des enfants, adolescents et adultes touchés par une séparation, elle a acquis une certaine expertise dans ce type de situations.
Une conférence avec Jean-Pierre Lebrun, psychiatre et psychanalyste, dans le cadre de la journée "Hypersexualisation de l'enfant" au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles le 07 février 2013.
Une conférence avec Jean Blairon, directeur de l'asbl R.T.A., dans le cadre de la journée "Hypersexualisation de l'enfant" au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles le 07 février 2013.
Jean Blairon est docteur en philosophie et lettres. Il est directeur de l'asbl R.T.A à Namur, un service de formation agréé pour le secteur de l'aide à la jeunesse et de d'éducation permanente. Il a beaucoup travaillé sur les politiques de formation (notamment à l'UCL) et s'intéresse aujourd'hui à l'articulation des questions éducatives et culturelles aux questions sociales.
Un entretien avec Jean-Paul Matot (01:56), pédopsychiatre.
Jean-Paul Matot est pédopsychiatre et membre de la société belge de psychanalyse. Il est aujourd'hui psychothérapeute indépendant, après avoir dirigé pendant une vingtaine d'années des services ambulatoires et hospitaliers à l'ULB. Il est également maitre de conférences à l'ULB et dirige l'Association pour le développement des traitements, de la prévention, de la formation et de la recherche en santé mentale à l'ULB.
Un entretien avec Jean-Paul Matot, pédopsychiatre. (03:25)
Jean-Paul Matot (03:04), pédopsychiatre, explique en quoi la dispute parentale, tant qu'elle est souple, ouverte, non répétitive peut être bénéfique à l'enfant qui assiste à la diversité des perspectives en présence. En effet, faire l’expérience que des points de vue se contredisent, s’opposent dans l'argumentation permet à l’enfant d’éprouver la relation dans la rencontre et la limite avec l’autre, aussi la capacité de faire évoluer son avis dans l’écoute et la reconnaissance de points de vue opposés.
Un entretien avec Jean-Paul Matot (03:27), pédopsychiatre. (03:27)
Un entretien avec Jean-Paul Matot (04:51), pédopsychiatre.
Un entretien avec Jean-Paul Matot (07:07), pédopsychiatre.