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[Vidéo] En quoi le toucher participe aux apprentissages ?

Jean Epstein (03:15), psychosociologue, rappelle combien le toucher est un sens essentiel dans le développement des enfants. Chez les tout-petits, il est généralement bien stimulé et ce même dans les collectivités, ce qui n'est pas vrai pour les plus grands. Or, des jeux sensoriels pourraient être imaginés pour des enfants d'âge scolaire pour leur permettre de tester la rugosité, la douceur... et ainsi continuer de développer chez eux le plaisir de toucher. 

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