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[Livre] Les adolescents à l’image des bouleversements du monde

Auteur: 
Numéro de collection: 
144

Dans ce nouveau livre Temps d ‘arrêt, Sophie Maes, pédopsychiatre analyse le mal-être des jeunes  à l’image du monde ambiant vidé de perspectives. En s’appuyant sur les neurosciences, la sociologie, l’histoire et la philosophie, l’auteure propose une réflexion sur les grands défis contemporains auxquels le monde et l'humanité sont confrontés. Son analyse amène à en saisir l’impact particulier sur les adolescents, compte tenu de leurs enjeux pubertaires et remaniements à l'œuvre.

[Extrait du livre Etre parents, c'est...] Oser demander de l'aide

On attend tant et tant des parents… Comme si tous nous devions être des Super-Mamans et des Super-Papas. Pourtant, un jour ou l’autre, les choses nous échappent. Il nous arrive de ne pas pouvoir aider notre enfant et de devoir nous tourner vers les autres. Reconnaître et dire ses propres limites est le passage obligé pour oser demander de l’aide et chercher les relais profitables à l’enfant. Il en faut du courage pour oser dire à son fils ou à sa fille : « Tu sais, moi, là, je ne sais pas t’aider. Alors on va faire appel à quelqu’un d’autre que moi pour ça. » Quel cadeau nous lui faisons en...

[Extrait du livre Etre parents, c'est...] Oser demander de l'aide

On attend tant et tant des parents… Comme si tous nous devions être des Super-Mamans et des Super-Papas. Pourtant, un jour ou l’autre, les choses nous échappent. Il nous arrive de ne pas pouvoir aider notre enfant et de devoir nous tourner vers les autres. Reconnaître et dire ses propres limites est le passage obligé pour oser demander de l’aide et chercher les relais profitables à l’enfant. Il en faut du courage pour oser dire à son fils ou à sa fille : « Tu sais, moi, là, je ne sais pas t’aider. Alors on va faire appel à quelqu’un d’autre que moi pour ça. » Quel cadeau nous lui faisons en...

Formation pour les professionnels du secteur de la jeunesse

En tant que professionnel d’un Centre de Jeunes, d’une Organisation de Jeunesse ou d’une Ecole de Devoirs, nous sommes à l’écoute des enfants auprès des enfants. Il arrive que nous soyons inquiets pour un enfant car nous suspectons une situation de maltraitance, de négligence ou de harcèlement. Parfois, ce sont les enfants qui nous confient leurs craintes, ou qui dévoilent une maltraitance. Auprès de qui partager nos inquiétudes et prendre conseil ? Que faire en cas d’inquiétude ? Ces sessions de formation ont pour objectif d’informer et de sensibiliser les intervenants du secteur de la...

Outils de formation

Pour accompagner les professionnels dans leurs questionnements sur le développement de l'enfant et sur les inquiétudes de maltraitance, Yapaka propose plusieurs outils qui peuvent être utilisés en réunions d'équipe et dans des contextes de formation. N'hésitez pas à les consulter et à les faire circuler dans vos réseaux. - Un module de formation en ligne pour prévenir la maltraitance - Une affiche "Que faire en cas d'inquiétude de maltraitance"  - Un outil de formation "Prévenir la maltraitance dans nos pratiques et nos institutions" - Un outil de formation "L'importance du toucher dans...

Formations pour les professionnels du sport

En tant qu’intervenant-e-s sportifs-ves, il nous arrive de nous inquiéter pour les enfants que nous accompagnons parce que nous sentons qu’ils vivent des choses difficiles à la maison ou encore parce que nous percevons des situations difficiles au sein de l’organisation sportive. Ces situations d’inquiétude au sein du club, comme un climat de violence, des punitions physiques répétitives, des propos humiliants ou des gestes déplacés peuvent être particulièrement compliqués à gérer. A qui s’adresser ? Que dire de notre inquiétude ? Comment aider et protéger le jeune ? Cette session de...

Formations pour les professionnels du monde scolaire

Que faire en cas d’inquiétude par rapport à une situation de maltraitance infantile ? Comment réagir aux confidences d’un enfant dévoilant une maltraitance ? Puis-je parler ? A qui parler ? Que dit la loi ? Quel dialogue nouer avec les parents autour de cette question ? Comment prévenir la violence dans mon école ? … Voici autant de questions auxquelles les acteurs et actrices du monde scolaire (enseignant-e-s, PMS, directions, éducateur-trice-s, ...) peuvent se trouver confrontés. Parce qu’elle constitue un lieu de vie, l’école, la classe…est un endroit où l’enfant peut trouver un espace...

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