Sophie Maes (05:23), pédopsychiatre, rappelle combien le covid a constitué une crise majeure pour l'école et les jeunes. En effet, tout à coup, cette institution qui était obligatoire est devenue accessoire, les jeunes étant invités à suivre les cours en distantiel. Au sortir de ce moment, il n'y a pas eu de temps collectif, citoyen pour penser la manière dont la crise a été gérée ni les conséquences [Lire la suite]
Un entretien avec Sophie Maes (04:19), pédopsychiatre.
Un entretien avec Sophie Maes (04:06), pédopsychiatre.
Un entretien avec Diane Drory (01:40), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Diane Drory (03:10), psychologue clinicienne.
Un entretien avec Diane Drory (01:42), psychologue clinicienne.
La parentalité positive, rappelle Isabelle Roskam (05:50), docteure en psychologie, insiste sur le respect dans lequel parents et enfants doivent évoluer. Pour prendre soin de l'enfant, l'adulte, le parent doit tout à la fois offrir de la bienveillance (accueil, soutien, chaleur, expériences...) mais également un cadre, une fermeté, des limites claires. En effet, le rôle du parent est d'humaniser l'enfant, de le socialiser [Lire la suite]
Un entretien avec Isabelle Roskam (05:57), docteure en psychologie
Un entretien avec Isabelle Roskam (02:35), docteure en psychologie
Isabelle Roskam (02:21), docteure en psychologie, explique combien être parent est une aventure faite de tâtonnements parce qu'il n'y a pas une façon d'être parent mais bien des rencontres singulières et uniques entre chaque parent et son enfant. Il n'y a pas de recette universelle de la bonne [Lire la suite]