Un entretien avec Chantal Zaouche, professeure en psychologie (02:27), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Chantal Zaouche, professeure en psychologie (01:45), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Roger Salbreux (02:13), pédopsychiatre, explique combien le sentiment de culpabilité qui habite les mamans d'un enfant porteur de handicap, peut, dans certains cas, les pousser à précéder chacun des besoins de leur enfant, de combler toutes ses attentes... Le développement de celui-ci est alors véritablement entravé, il ne peut pas grandir, enfermé dans ce stade de dépendance.
Roger Salbreux (01:24), pédopsychiatre, explique comment les représentations maternelles vis-à-vis d'un bébé prématuré, malformé, ou dont le développement futur est compromis peuvent engendrer de la maltraitance. Il y a chez certaines mères une profonde détestation de leur bébé qui, pour elles, n'est pas un être humain. Ces représentations entravent la capacité d'attachement.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:34), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:04), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:59), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:26), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:46), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (02:07), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:48), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre (01:09), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Roger Salbreux, pédopsychiatre, (01:44), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Véronique Rey, linguiste (04:25), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (03:31), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (04:00), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Un entretien avec Ayala Borghini, docteur en psychologie (04:18), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Ayala Borghini (03:39) explique que le toucher fait appel à toute une série de mécanismes dont le tact. Lorsque l'on touche quelqu'un, on est à l'écoute de sa réponse, de sa manière de réagir, pour s'ajuster en fonction de sa singularité. Toucher c'est considérer [Lire la suite]
Régine Prat (01:42) revint sur l'importance du toucher comme premier organisateur de la vie pour le bébé (déjà in utero) : être en contact - perdre le contact. Ce fil rouge, ce mouvement d'aller et venue qui se joue à travers nos 5 sens, organise tout au long de la vie notre rapport au monde.
Un entretien avec Sylviane Giampino , psychologue, psychanalyste (02:43), à l'occasion du Colloque "Soins, corps & langages" organisé les 15,16 et 17 novembre 2018 par l'ARIP.
Dans le cadre des consultations citoyennes autour du pacte pour un enseignement d'excellence, une journée sur la question du (cyber)harcèlement est proposée aux chefs d'établissement et aux enseignants du primaire et secondaire.
Cette journée sera l'occasion de participer à différents ateliers organisés autour de toute une série d'outils concrèts liés à la thématique. Chacun sera amené à s'inscrire, en début de journée, à 3 ateliers de son choix.
La journée aura lieu le 29 mars de 9h à 16h à Verviers.
Toutes les informations pratiques et les inscriptions ici
Deux articles publiés sur rtbf.be mettent en lumière le fait que les enfants jouent de moins en moins dehors. L'urbanisation croissante, les écrans, la peur de laisser les enfants jouer dehors sont autant de causes avancées pour expliquer ce déficit croissant depuis une décennie.
Un nouveau cycle de participation à l’avenir de l’École est lancé : les citoyens, les parents, sont invités à venir mesurer l’avancement et enrichir la mise en oeuvre du Pacte pour un Enseignement d’excellence. Trois agoras et trois forums d'échange de pratiques sont organisés.
Différentes thématiques seront abordées dont les aménagements raisonnables, le dossier d'accompagnement de l'élève, la lutte contre les violences et le (cyber)harcèlement...
Plusieurs villes accueilleront ces rencontres à différentes dates. Toutes les informations et les inscriptions sont à découvrir ici : https://www.anousdejouer.be
Psychologue et psychanalyste à Paris, Sylviane Giampino mène conjointement son travail clinique avec des activités d’études, de diffusion des connaissances et d’engagement associatifs: conférences, formations professionnelles, enseignement, publications, présence institutionnelle, travail de transmission et de vulgarisation des connaissances par une présence raisonnée dans les media.