[Vidéo] Quand le doudou aide l’enfant à grandir et à se séparer
Un entretien avec Monique Meyfroet (04:47), psychologue clinicienne.
Professionnels
[Vidéo] La familiarisation en crèche : comment penser l'ajustement du milieu d'accueil à la singularité du bébé ?
Un entretien avec Monique Meyfroet (03:11), psychologue clinicienne.
[Vidéo] Début de journée/fin de journée en crèche : comment penser des conditions bienveillantes au bébé et à ses parents ?
Un entretien avec Monique Meyfroet (05:42), psychologue clinicienne.
[Vidéo] En tant que professionnel, comment soutenir un parent en difficulté de confier son bébé ?
Un entretien avec Monique Meyfroet (04:47), psychologue clinicienne.
[Vidéo] Comment comprendre les mécanismes de l’inceste?
Un entretien avec Yves-Hiram Haesevoets (07:17), psychologue clinicien.
[Vidéo] Comment aider le professionnel à sortir du poids de la confidence de l’inceste ?
Un entretien avec Yves-Hiram Haesevoets (05:40), psychologue clinicien.
[Vidéo] Inceste : quand le professionnel se sent dépassé lors d’un dévoilement
Yves-Hiram Haesevoets (04:30), psychologue clinicien, explique que le dévoilement peut surgir d'une parole, d'une phrase, d'un mot qui échappe à l'enfant et bouleverse le professionnel (enseignant, animateur...). Celui-ci ressent généralement une grande ambivalence entre colère, déni "ce n'est pas possible", "je connais le parent", stupéfaction... Il ne faut pas rester seul face à une telle révélation, la charge émotionnelle est trop forte et renvoie chacun à sa propre histoire, ses propres failles. Il est donc impératif [Lire la suite]
[Vidéo] Inceste : le silence, un moyen de survie pour l’enfant
Un entretien avec Yves-Hiram Haesevoets (03:38), psychologue clinicien.
[Vidéo] Inceste : briser le silence par des mots, des signes, en appui sur un tiers
Un entretien avec Yves-Hiram Haesevoets (02:03), psychologue clinicien.
[Vidéo] Inceste : quand le silence de l’enfant traduit une tentative de mise à l’abri
Un entretien avec Yves-Hiram Haesevoets (05:13), psychologue clinicien.