1er novembre
Dans ce livre Temps d'arrêt, Pierre Delion, pédopsychiatre, revisite les questions posées par l'enfant difficile dans une approche préventive. Le terme d’ « enfant difficile » est devenu aujourd’hui tellement banal que personne ne s’y retrouve. En effet, lorsque des parents stressés et fatigués se plaignent de leur « enfant difficile » qui montre quelques réticences à obéir mais qui va bien par ailleurs, c’est très différent d’autres parents qui, après avoir laissé leur enfant faire tout ce qu’il voulait, constatent avec regret que leur progéniture est devenue un « enfant difficile ». Et cela n’a pas grand-chose à voir avec d’autres enfants tels que les enfants autistes, anorexiques ou suicidaires présentant tous les signes de maladies pédopsychiatriques. Dans tous les cas, il s’agit d’une souffrance psychique [Lire la suite]
Ce livre est disponible en téléchargement gratuit (version pdf et epub).
Pour Fabien Joly (04:13), psychologue, psychomotricien, en tant qu'adulte, ce qui est important face à l'agitation d'un enfant est de pouvoir lui donner du sens. Accueillir ces mouvements et chercher à leur donner sens ouvre un espace pour agir avec l'enfant. L'agitation d'un enfant qui cache une grosse déprime, de la tristesse ou l'anxiété n'est pas la même [Lire la suite]
Marie Masson, psychologue, souligne l'importance de bouger qui caractérise le monde de l'enfance. Pour grandir, se concentrer, l'enfant mobilise sa motricité. L'agitation de l'enfant est toujours à considérer comme un signal qui appelle a minima à faire une pause, à s'aérer, à jouer pour tout enfant et particulièrement pour l'enfant plus agité ou hyperactif. Or, un environnement trop contraignant qui empêche l'enfant de bouger, les écrans, la course de la vie [lire la suite]...
Patricia Baguet (3:35), pédospychiatre explique combien le quotidien avec un enfant qui présente de l'agitation, de l'impulsivité, des difficultés d'attention peut devenir compliqué et obscur. Se mêlent fatigue, inquiétude, énervement mais aussi fragilisation de la fonction parentale, pertes de repères ; là où les principes éducatifs s’étaient montrés [Lire la suite]
Agitation, distraction, impulsivité... chez l’enfant sont devenues en quelques années les motifs de consultation les plus fréquents en pédopsychiatrie. Ces difficultés entravent leur parcours scolaire, leur vie sociale, épuisent leur entourage et le corps enseignant. Nombre d’entre eux sont alors étiquetés « TDA-H » et se voient prescrire trop fréquemment des médicaments comme unique solution. Ceci interpelle sur la manière dont on prend soin des enfants aujourd’hui.
Une campagne yapaka adressée à tous les adultes pour interroger la complexité de ce qui se joue dans chaque situation d'un enfant vécu comme difficile au sein de sa famille, à l'école, au club sportif, à la plaine de jeu ... Un enfant « difficile » est un enfant qui pour de multiples raisons ne trouve pas ou plus les mots pour exprimer ce qui l’habite, ses émotions, sa souffrance,... Il vient alors interpeller les adultes par la mise en acte de comportements d'agitation, d'opposition...
Un webdocumentaire, un spot et aussi un livre, des vidéos, une affiche .. proposent des pistes pour penser...
Une affiche de la campagne « Un enfant difficile a toujours quelque chose à nous dire »
Affiche disponible gratuitement à la demande via cette page
Parmi toutes nos thématiques, nous vous proposons aujourd'hui de découvrir la thématique "Hyperactivité" .
Que cherche un enfant qui perturbe votre groupe par son comportement ?
Vous êtes animateur, moniteur sportif, responsable d’un mouvement de jeunesse, éducateur, enseignant, puéricultrice, infirmière, …
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Au cours de ce webinaire organisé le jeudi 10 novembre 2022 de 13:00 à 14:00, Marie Masson, licenciée en psychologie clinique et formatrice au FRAJE, revisitera, à la lumière du dehors, les différentes dimensions développementales de l’enfant de 2 ans et demi à 12 ans. Penser le plein air comme un terrain formidable pour soutenir le développement de l’enfant prend aujourd’hui une importance essentielle notamment au regard de l’essor numérique du monde, de la perspective écologique en jeu.
N’hésitez pas à nous envoyer vos questions et celles qui animent vos équipes en préparation à ce moment de travail à yapaka@yapaka.be
Ce Webinaire est gratuit et l'inscription obligatoire
Une webinaire avec Olivier Duris, psychologue clinicien, le jeudi 1er décembre 2022 de 12:00 à 13:00. Écrans et smartphones appartiennent à notre quotidien rythmé par nos usages à titre personnel, professionnel, parental, familial, amical… De ce paysage technologique émerge la « Technoférence » : ces multiples interférences, notifications, bips et vibrations qui surgissent et interrompent nos interactions avec les autres.
N’hésitez pas à nous envoyer vos questions et celles qui animent vos équipes en préparation à ce moment de travail à yapaka@yapaka.be
Ce Webinaire est gratuit et l'inscription obligatoire
Travaillez le climat de votre classe avec les ateliers de la pensée joueuse, une animation qui soutient l'empathie, la citoyenneté et prévient la violence scolaire. A partir d'un dessin, les enfants créent un scénario, jouent au théâtre et pensent ensemble les questions en jeu. Une formation gratuite de 3 jours est proposée aux enseignant(e)s dès la 3ème maternelle et à tout acteur scolaire, agent PMS, AMO, ...
Prochaine session de formation les 23 et 24 janvier, et 27 avril 2023. Informations et Inscription
Découvrez l'émission Les secrets du métier (03'16) où une institutrice présente les ateliers de la pensée joueuse vécus dans son école.
A travers des vidéos tournées dans le cadre de la campagne "Une vie de chien ?", les enfants des écoles Saint-Albert de Chênée, Saint-Etienne de Wandre et du centre pédagogique de Vlaesendael expliquent avec leurs mots qui est l'enfant difficile, quels sont ses comportements, quelles sont les raisons qui l'animent.
Chaque jour, sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos "Une vie de chien ?"
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