Prise en charge

Claire Meersseman (01:57) psychologue clinicienne, psychothérapeute et thérapeute familiale, explique combien le secret professionnel est d'abord et avant tout au service du citoyen. Dans notre société, c'est un vrai choix sociétal d'offrir aux citoyens des espaces protégés dans lesquels tout peut se dire et être entendu. En effet, les législateurs en rédigeant la constitution en 1830 ont véritablement choisi de privilégier l'existence de ces espaces de confidences, et ce même si dans certaines situations les informations pourraient être utiles à la justice. [Lire la suite]

Selon Daniel Coum (04:44), psychologue clinicien, pour qu'un enfant puisse se singulariser, se développer, il est nécessaire que son éducation soit partagée, qu'il ait dans son quotidien plusieurs adultes de référence. L'alliance éducative est d'abord au sein du couple parental et ensuite avec d'autres adultes qui vont prendre soin de l'enfant [Lire la suite] 

Daniel Coum, psychologue, interroge la manière dont les professionnels accompagnent les parents en détresse sociale, familiale, culturelle... Une difficulté essentielle dans l'accompagnement de ces parents réside  dans le sevrage de leur enfant. En effet, un parent, en manque de tout, recherche parfois un appui dans la présence de son enfant pour donner un sens à son existence. (03:03)

Un entretien avec Daniel Coum, psychologue clinicien, psychanalyste, directeur des services de Parentel et Maître de conférence à l’université de Bretagne. (03:14)

Un entretien avec Daniel Coum, psychologue clinicien, psychanalyste, directeur des services de Parentel et Maître de conférence à l’université de Bretagne. (03:13)

Un entretien avec Jean-Marie Forget, psychiatre, psychanalyste. (05:55).
En tant que professionnels, face à un adolescent qui provoque, nous sommes toujours sollicités, en partie, sur un versant personnel. Là, réside la difficulté voire le malaise...

Un entretien avec Françoise Molénat (03:21), pédopsychiatre.

Un entretien avec Patricia Baguet (3:50), pédospychiatre. 

Un entretien avec Patricia Baguet (3:18), pédospychiatre. 

Il est très riche pour les enseignants de pouvoir relayer leurs difficultés, leurs questionnements sur des situations qui se présentent régulièrement avec les enfants et pour lesquelles ils sont en peine, déplie Patricia Baguet (1:45), pédopsychiatre. Ces thèmes peuvent faire l'objet de concertation entre les équipes de l'école et des équipes de santé mentale (par exemple un centre de santé mentale) pour que des idées, des pistes [Lire la suite]