Développement de l'enfant

Développement de l'enfant

Terme associé: 
Troubles du développement

[Vidéo] Par l'activité libre, l'enfant grandit à son rythme

Comme l'explique Sophie Marinopoulos (01:46), les adultes ont petit à petit diminué les plages libres dans le quotidien des enfants, par peur de les voir s'ennuyer, ne rien faire.... Déjà à la crèche, leurs journées sont séquencées par les multiples activités "dirigées".

Découvrez toutes les ressources liées à la place du jeu dans le développement de l'enfant dans la thématique "Jeu"

[Vidéo] Consolider l'alliance parents et professionnels soutient le développement de l'enfant

Selon Daniel Coum (04:44), psychologue clinicien, pour qu'un enfant puisse se singulariser, se développer, il est nécessaire que son éducation soit partagée, qu'il ait dans son quotidien plusieurs adultes de référence. L'alliance éducative est d'abord au sein du couple parental et ensuite avec d'autres adultes qui vont prendre soin de l'enfant [Lire la suite

[Vidéo] 1001 raisons de ne pas laisser bébé dans un maxi-cosi

Pour Pascale Gustin (05:41), si les "sièges coques" sont très pratiques, il convient de s’interroger sur la durée que l’enfant passe dedans, ces derniers le limitant dans ses différents besoins. En effet, le bébé a besoin d’être porté dans les bras, d’être contenu à même le corps de l’adulte, il a aussi besoin d’explorer sa propre mobilité, de ressentir la pesanteur… 

[Vidéo] Diagnostic TDAH et développement de l'enfant

Un entretien avec Patricia Baguet (4:49), pédospychiatre. 

Etre à l'écoute de la souffrance de l'enfant et de sa famille, comprendre ce que chacun vit et traduire les difficultés en jeu accompagneront toujours un diagnostic. Au delà de la seule symptomatologie, et en dehors de tout étiquetage, le diagnostic envisagera toutes  les pistes de prise en charge dans une visée évolutive. 

 

[Vidéo] Garde alternée : les besoins de l’enfant avant 2 ans

Un entretien avec Christine Frisch-Desmarez, pédopsychiatre et psychanalyste. (03:36)

En grandissant, l’enfant développe  peu à peu  sa motricité, sa capacité langagière, également sa capacité de symbolisation.  Progressivement  l’enfant acquiert  la capacité de garder en lui la présence de son parent même absent ; cet élément est essentiel comme condition sécure pour l’enfant en cas de garde alternée.  

 

 Imprimer la page