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Claire Meersseman (01:57) psychologue clinicienne, psychothérapeute et thérapeute familiale, explique combien le secret professionnel est d'abord et avant tout au service du citoyen. Dans notre société, c'est un vrai choix sociétal d'offrir aux citoyens des espaces protégés dans lesquels tout peut se dire et être entendu. En effet, les législateurs en rédigeant la constitution en 1830 ont véritablement choisi de privilégier l'existence de ces espaces de confidences, et ce même si dans certaines situations les informations pourraient être utiles à la justice. [Lire la suite]

Un entretien avec Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste, spécialisé dans la psychanalyse de l'enfance.(03:53)

Un entretien avec Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste, spécialisé dans la psychanalyse de l'enfance.(05:16)

Un entretien avec Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste, spécialisé dans la psychanalyse de l'enfance.(06:24)

Didier Houzel, pédopsychiatre évoque l’identification de l’enfant aux deux figures, féminines et masculines, également éveillée en contexte monoparental.  En revanche, le déni de l’autre sexe dans le chef d’un parent, notamment en situation monoparentale, constitue un obstacle pour l’enfant quant à son identification à l’autre sexe. (02:16)

Un entretien avec Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste, spécialisé dans la psychanalyse de l'enfance.(06:17)

Devenir parent ouvre sur un processus psychique telle une crise d'identité qui fragilise la mère comme le père. Didier Houzel, pédopsychiatre, parle d'un « processus de mise à jour et de réparation de soi qui fragilise ».

Un entretien avec Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste, spécialisé dans la psychanalyse de l'enfance.(03:53)

Didier Houzel, pédopsychiatre, interroge l’attention du parent à son bébé en regard des nouvelles conditions et sollicitations technologiques. Le flottement de l’attention du parent détourné par un écran, un smartphone… joue sur la communication en présence et agit sur le monde des sensations du bébé.

Un entretien avec Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste, spécialisé dans la psychanalyse de l'enfance. (04:21)

Didier Houzel, pédopsychiatre et psychanalyste décrit l'importance d'un regard vivant sur les bébés. Ce regard du parent ou de l'adulte leur donne un contenant.  "Un regard vivant donne l'impression que vous êtes présent, entendu, pris en compte par l'interlocuteur."

La garde alternée revêt un caractère plus compliqué à l'adolescence. Le jeune veut acquérir plus d'autonomie, rencontrer ses amis, sortir, vivre des élans amoureux... La garde alternée présente alors un décalage dans l'encadrement, et l'adolescent usera d'ailleurs avec stratégie de cette situation. Le rapprochement avec l’un des parents sera dans certains cas utile à son développement psychique, voire le besoin d’expérimenter en continuité la vie chez un de ses parents, parfois celui qui a recréé une entité familiale avec fratrie.

Un seau devenu chapeau, une trompette imaginaire, une tour d'éléphants et de cubes jaunes... fenêtre ouverte sur un doux moment de jeu entre Samuel et son papa.

Jouer est essentiel au développement de l'enfant. Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...

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La plaie, ces trajets en bus, tram, métro ou en train. C’est le moment où les petits pleurent, les moyens demandent à faire pipi, les grands, c’est quand qu’on arrive? Il faut alors trouver des astuces pour leur faire passer le temps et l’ennui du trajet. L’enfant n’a pas encore la notion du temps qui passe. Pour lui, c’est trop long! Surtout qu’il doit rester immobile sur son siège. Alors, quelles mini activités imaginer pour rendre le trajet moins pénible? Comment le transformer en lieu de découvertes ?

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Nour imagine une jolie histoire habitée de mouettes et d'araignées qui mangent des frites... elle prend plaisir à déployer son imagination en échos à celle des ses parents... leurs dessins en donnent une trace.

Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...

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Un entretien avec Patricia Baguet (4:35), pédospychiatre. 

"Un enfant, lorsqu'il mord un autre enfant, manifeste quelque chose, met quelque chose en jeu. C'est comme une énigme. C'est notre rôle à nous professionnels d'en accuser réception, on se doit de mettre les choses en oeuvre pour comprendre ce que l'enfant exprime."

Noëlle et Eva jouent avec leur reflet dans le miroir, rient d'une partie de cache-cache...

Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...

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Un jeu de billes et un ukulélé, il n'en faut pas plus à Aïcha et à Haris pour partager un moment de complicité. 

Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...

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Entre les mains de Lucien et Maude, les champignons se muent soudain en poissons affamés....

Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...

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Un dispositif de mise en scène qui dit la difficulté de rencontre qui existe parfois entre ados et adultes. 

Dans cette vidéo, Cristèle et Corentin débattent sur le temps... le temps de faire les choses du quotidien... se préparer le matin, faire les devoirs, compter ses heures de sommeil,...  Ici, le temps d'un tournage, chacun s'est glissé dans la peau de l'autre et en avance les arguments!

Les autres duos "Dos Ados" sont à découvrir sur www.yapaka.be/dosados
 

Sophie Marinopouolos, psychologue, psychanalyste, expose l''importance du jeu libre qui permet à l’enfant de se construire à son rythme, de devenir le créateur de ses exploration et expérimentation. 

Quand une mare se métamorphose en soupe géante de spaghettis et de pucerons... 

Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à créer, à vivre ensemble...

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L’imaginaire mobilisé dans les ateliers de la pensée joueuse prend sens pour tous les enfants et particulièrement pour ceux qui vivent dans des environnements familiaux moins stimulants voire plus exposés aux écrans. Jeu de théâtre et ronde de la pensée offrent un cadre sécurisant où l’enfant mobilise son imaginaire. Cette animation de jeu et de réflexion favorise l’expression de soi, l’apprentissage du dialogue intérieur, l’écoute et la prise en compte des autres. En stimulant l’inventivité et l’exploration des questions qui animent les enfants, ces ateliers soutiennent l’épanouissement...

La place de l'adulte dans le jeu libre de l'enfant évolue au cours du temps et en fonction du développement de l'enfant, explique Sophie Marinopoulos (05:04), psychologue. Le bébé a besoin d'une présence sécurisante, contenante de l'adulte, qui lui répond, s'émerveille de ses découvertes...Une fois entrés dans une phase plus motrice, les enfants s'intéressent à ce qui les entoure, ont le désir d'explorer au-delà de papa et maman. Pour s'éloigner, l'enfant doit [Lire la suite]