[Campagne] "Une vie de chien ?"

Public cible: 

La vie est tantôt gaie, tantôt triste. Parfois c’est le fou-rire, parfois les pleurs. Il y a des choses qu'un enfant aimerait dire, mais n’ose pas, des sujets pas faciles à aborder.

On l’embête dans la rue. Il trouve qu’on ne l’écoute pas. Il voudrait avoir de meilleurs résultats à l’école, mais n’y arrive pas...

La campagne "Une vie de chien?" regorge d'outils pour l'aider à parler de ce qui le touche, l'interroge, le traverse. Et lui permet d'identifier dans son réseau les personnes ressources vers qui se tourner quand son sac à dos est trop lourd à porter. 

La campagne se décline autour du livre  "Une vie de chien?" qui est distribué chaque année gratuitement aux enfants de 4ème primaire. 

 

Découvrez l'ensemble des supports :

Vidéos en lien avec cette campagne

Pour moi, le déconfinement, c'est ...

En juin 2020, les enfants des Apicoliers 2 de Kain se sont exprimés sur ce qu'ils ont vécu des conditions sanitaires, comme les gestes barrières, et ont expliqué comment ils perçoivent la communication avec les masques : "C'est énervant le masque, on entend mal les profs." "On n'arrive pas bien à capter les émotions des autres. Je dois me baser juste sur l'intonation et le regard."

Chaque jour, sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?

Pour moi, le déconfinement, c'est ...

Pour les enfants, le retour à l'école est également une aventure toute particulière qui mêle différents sentiments, différentes émotions. Curieux de les entendre, dans le cadre du programme « Une vie de chien ? », nous les avons rencontrés. Les vidéos sont mises en ligne sur Club RTL et sur yapaka.be
Ici, avec l’aide de leur professeur, les enfants de l'école 'Les Apicoliers 2' à Kain racontent comment ils vivent cette fin d'année scolaire particulière.
Découvrez toutes les vidéos et le mode d'emploi.

Pour moi, le confinement, c'est ...

Pour les enfants, ce (dé)confinement est une aventure toute particulière qui mêle différents sentiments, différentes émotions. Curieux de les entendre, nous leur avons proposé, dans le cadre du programme « Une vie de chien ? », de témoigner. Les vidéos sont mises en ligne sur Club RTL et sur yapaka.be
Ici, avec l’aide de leur professeur, les enfants de l'école 'La fermette' à Wezembeek-Oppem ont relevé le défi !
Découvrez toutes les vidéos et le mode d'emploi.

Pour moi, le confinement, c'est ...

Les enfants et les adultes ne vivent pas les évènements de la même manière. Pour les enfants, ce confinement est également une aventure toute particulière qui mêle différents sentiments, différentes émotions : peur, inquiétude, incompréhension mais aussi enthousiasme, découverte, solidarité,... Curieux de les entendre, nous leur avons proposé, dans le cadre du programme « Une vie de chien ? », de témoigner.
Avec l’aide de leur professeur, des enfants relèvent le défi ! N’hésitez pas à rejoindre ce projet avec vos élèves. Les vidéos sont mises en ligne sur Club RTL et sur yapaka.be
Découvrez...

Inventer des jeux

Les enfants de Molenbeek racontent leur plaisir de penser, de rêver, de créer en jouant : "J'invente surtout quand je joue avec ma cousine." "On construit des voitures, et après on roule avec." "J'invente la moitié, et mon papa invente l'autre moitié, et on mélange les deux." "Parfois à la maison, avec des coussins, je me fais un petit château." "Ma maman, elle joue avec moi aux poupées, on peut jouer à l'âge qu'on veut."

Chaque jour, sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?.

Inventer des jeux

Les enfants de Molenbeek savent y faire pour inventer des jeux : "On invente une histoire avec notre imagnation." "On peut créer des petits châteaux avec des petits objets." "Je prends des verres, et après je verse du thé ... mais du faux." "On invente des jeux qu'on peut jouer à beaucoup." "L'imagination, c'est d'imaginer quelque chose qui ne peut pas se passer, mais qui est très très très chouette."

Chaque jour sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?

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