Professionnels

Comité d'accompagnement des ateliers de la Pensée Joueuse :

Comité d'accompagnement des ateliers de la Pensée Joueuse : -  Gilles ABEL (philosophe pour enfants)  -  Charlotte BUSSCHAERT (professeur de morale​) -  Vanessa BUYST (institutrice) -  Isabelle ESTEBAN (médiatrice scolaire Fédération Wallonie-Bruxelles) -  Valérie François (conseillère pédagogique W-B E section maternelle) -  Isabelle LESCALIER GROSJEAN (psychologue clinicienne) -  Perrine MOLTER (directrice école fondamentale)

L’adolescence à l’ère du virtuel

Numéro de collection: 
132

Dans ce nouveau Temps d’arrêt,  Xanthie Vlachopoulou, psychologue clinicienne analyse les questions universelles liées à la traversée adolescentaire et les connecte aux mondes virtuels, surfaces de construction de soi et de quête identitaire. Comment les adolescents pris aujourd’hui dans la virtualité des mondes numériques peuvent-ils encore Grandir, se construire et partir ?

[Vidéo] En tant que professionnel, quels sont les enjeux de la présence corporelle à l'autre ?

Pour Fabien Joly (04:05), psychologue, psychomotricien quand on approche l'autre, qu'on le regarde, notre propre corps est en jeu, est approché, regardé. Pour un professionnel auprès d'enfants, d'adolescents, la focale est donc double : comment approcher le corps de l'enfant, l'ado, dans quels buts ?... Et en même temps avoir conscience de la manière dont son propre corps est [Lire la suite

[Vidéo] Quand le corps de l'adolescent lui devient étranger

Fabien Joly (04:14), psychologue, psychomotricien déplie combien l'adolescence se caractérise par des transformations majeures au niveau du corps : pilosité, poitrine... mais également au niveau du corps intérieur : nouvelles tensions, excitations... Ce qui provoque une forme de révolution chez l'adolescent pour qui ce corps si familier devient tout en même temps si étranger. Cette transformation physique s'accompagne également d'un changement dans le regard de l'autre pour qui il peut [Lire la suite

[Vidéo] Le besoin de nature, un besoin fondateur pour grandir

Fabien Joly (02:37), psychologue, psychomotricien rappelle combien le besoin de nature est fondamental pour grandir. En effet, quand on est dehors, on rencontre la nature et cela permet une confrontation au réel, c'est un temps de l'éprouvé, de l'expérience corporelle, multisensorielle qui permet véritablement des apprentissages moteurs, sensoriels, cognitifs. Les apprentissages que l'enfant [Lire la suite

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