[Vidéo] La cour de récréation, un lieu inégalement réparti entre le monde des filles et le monde des garçons ?
Un entretien avec Edith Maruéjouls (06:14), docteur en géographie.
Un entretien avec Edith Maruéjouls (06:14), docteur en géographie.
Un entretien avec Edith Maruéjouls (04:21), docteur en géographie.
Un entretien avec Edith Maruéjouls (04:13), docteur en géographie.
Les inégalités vécues par certains publics (précarité, isolement, situation monoparentale, discriminations multiples, etc.) peuvent complexifier nos pratiques professionnelles. Nous devons ajuster nos pratiques à la singularité des situations rencontrées sur le terrain. Cela implique de déconstruire certaines de nos représentations à l’égard de ces publics car elles peuvent miner la qualité de la relation. Ces représentations prennent racine dans les rapports de pouvoir (de classe, genre, origine, etc.) qui façonnent la société.
[A l’occasion de la sortie du dernier livre Temps d’arrêt « Enfance maltraitée, les apports des neurosciences », une conférence avec Catherine Belzung, docteur en neurosciences et biologiste qui a eu lieu le jeudi 4 décembre 2025]
La maltraitance infantile, au-delà de l’impact psychologique et social, modifie physiquement le cerveau avec des conséquences à long terme qui touchent l’enfant et l’adulte en devenir.