Professionnels

[Texte] Injustices et biais dans l’accompagnement

Les inégalités vécues par certains publics (précarité, isolement, situation monoparentale, discriminations multiples, etc.) peuvent complexifier nos pratiques professionnelles. Nous devons ajuster nos pratiques à la singularité des situations rencontrées sur le terrain. Cela implique de déconstruire certaines de nos représentations à l’égard de ces publics car elles peuvent miner la qualité de la relation. Ces représentations prennent racine dans les rapports de pouvoir (de classe, genre, origine, etc.) qui façonnent la société.

[Inscription Webinaire] Comprendre et prévenir la négligence : enjeux professionnels et relationnels

[Une conférence avec Claire Meersseman, psychologue clinicienne, jeudi 8 janvier 2026 de 13H à 14H] La négligence est la forme de maltraitance la plus répandue mais la plus silenciée. En marge de son livre Prévenir la négligence, Claire Meersseman examinera la complexité de la négligence dans toutes ses dimensions et leurs séquelles : somatique, affective, cognitive, relationnelle, transgénérationnelle, parentale, contextuelle, sociétale… En tant que professionnels, le défi essentiel est double. D’une part, repérer les éléments objectivables, cerner les contours de la négligence et protéger l...

[Extrait Livre] Puberté/pubertaire : processus physique et processus psychique

L’adolescence n’est pas un état, ou alors elle est un «  état-limite  », voire un état extrême; c’est un passage, un entre-deux, un déjà plus (enfant) et pas encore (adulte), c’est le bouleversement corporel de la puberté, une véritable effraction, associé au pubertaire, c’est-à-dire au processus qui accompagne psychiquement ces bouleversements corporels et qui se trouve souvent être en décalage avec ces derniers. L’adolescence se définit [Lire la suite] In Michèle Benhaim, Vide contemporain et adolescence, Temps d'arrêt, septembre 2024, p.7

[Nouveaux Spots] Amusons-nous

De nouveaux spots (30'), diffusés en télévision, invitent parents et enfants à partager un moment ludique dans le quotidien : dans une salle d'attente, en voiture, pendant une ballade... Jouer partout, dans les plus petits interstices du quotidien, rire, prendre du plaisir ensemble, renforce la complicité, tisse les relations au sein de la famille.  Jouer aide à grandir, à découvrir le monde, à apprivoiser ses peurs. Jouer apprend à vivre ensemble, à créer... Alors... Amusons-nous !    Le livre "Jeu t'aime" est disponible en téléchargement et à la commande (Gratuit)...

Une journée mondiale, une attention quotidienne

Le 18 novembre marque la Journée mondiale pour la prévention et la guérison de l’exploitation, des atteintes et des violences sexuelles visant les enfants, telle que reconnue par les Nations unies. En Fédération Wallonie-Bruxelles, le Décret du 12 mai 2004 relatif à l'Aide aux enfants victimes de maltraitances définit la maltraitance comme : toute situation de violences physiques, de sévices corporels, d'abus sexuels, de violences psychologiques ou de négligences graves qui compromettent le développement physique, psychologique ou affectif de l'enfant; une attitude ou un comportement...

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