Tous

Aller à l'école

Les enfants du centre éducatif Saint-Pierre de Leuze sont prêts pour la rentrée : "Le matin, j'ai envie d'aller à l'école pour travailler, jouer avec mes amis, apprendre." "C'est pour la gym aussi, et pour la piscine." "Faut aller à l'école avant de faire un métier." "J'ai pas toujours envie de venir à l'école, parce qu'il y en a qui m'embêtent, et c'est pas chouette."

Chaque jour sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?

Respecter la nature

Les enfants de Leuze insistent sur le respect de la nature : "J'aimerais bien qu'on arrête de polluer, d'utiliser les énergies nucléaires." "Il ne faut pas jeter de déchets par terre, ne pas tuer les arbres, ne plus gaspiller l'eau." "Je suis triste parce que les animaux n'ont rien fait pour qu'on les maltraite."

Chaque jour sur Club RTL, les enfants s'expriment dans les vidéos Une vie de chien ?

Ils se séparent

La séparation de mes parents me tracasse, j’aime pas trop. Souvent je me fais crier dessus parce que j’essaie de protéger mon papa quand maman dit des choses sur lui ; je fais la même chose aussi avec ma maman. Je n’arrête pas de voyager d’une maison à l’autre, et ça m’embête un peu. Maman est un peu plus sévère, papa un peu moins. J’ai aussi des frères et sœurs. Le fils de la copine de papa veut toujours faire comme moi, mais il est trop petit. Nous faisons une réunion une fois par mois, où je dis aux autres de ne pas être méchants avec maman, car elle est fatiguée. Je peux en parler avec...

Cartable "poids plume"

Parfois, je n’aime pas faire mes devoirs ; ça m’embête. On nous donne des devoirs pour faire des exercices, pour chercher seul … et souvent c’est sans nos parents. Je trouve que l’on devrait faire plus d’exercices à l’école, comme ça, après l’école, on pourrait se libérer et jouer. J’essaie de faire des pauses dans mes devoirs : je vais dehors jouer au foot avec mon chien, ou je saute sur le trampoline. Madame nous a parlé aussi du cartable « poids plume » : on doit trier nos affaires et ne pas prendre trop de choses, pour faire attention à notre dos. Mais ce que j’aime dans notre école, c’...

Yapaka au salon des mandataires

La campagne lexemplecestnous.org sera présentée au Salon des mandataires ces 07 et 08 février à Marche-En-Famenne afin de soutenir, d'aider les initiatives locales à travailler la question de la transmission adulte-enfant au coeur de la place publique.  La question du Jeu aura également une place centrale à travers la présentation du programme "Jeu t'aime" afin de sensibiliser tout un chacun à l'importance du jeu dans le développement de l'enfant. 

Contribuez à une Stratégie européenne pour un Internet mieux adapté aux enfants

L'Europe discute pour le moment d'une Stratégie européenne pour un Internet mieux adapté aux enfants. Nous pensons important que le débat puisse être le plus large possible et que professionnels de l'enfance et parents aient l'occasion de réfléchir à ces questions, émettre un avis, proposer une recommandation... Dans ce sens, nous publions le texte officiel et mettons un espace de commentaire à la disposition de tous.   Photo en CC par dalbera

Initiative : Un espace pour les petits et leurs parents à Molenbeek

La Court’Echelle est le nouvel espace de la Maison des Cultures dédié aux tout-petits, jusque 3 ans, et accompagnés d’un adulte de référence. Au coeur de l’ancienne école superbement rénovée, des accueillantes professionnelles accueillent les familles molenbeekoises. Les enfants se retrouvent pour se préparer à entrer en crèche ou à l’école, pendant que les parents échangent leurs expériences autour d’un café... La Court’Echelle, c’est un lieu d’accueil chaleureux qui propose différentes activités, notamment: un lieu de rencontre et d’expression: Ici, tout en douceur, l’enfant choisit de...

Aperçu des actions

Aperçu des actions Action Principaux acteurs Calendrier Pilier 1 – Contenu en ligne de grande qualité destiné aux enfants et aux jeunes Encourager la production de contenu en ligne, créatif et didactique, destiné aux enfants La Commission avec le soutien des États membres et des entreprises Continuellement à partir de 2012 Promouvoir les expériences en ligne positives pour les jeunes enfants La Commission avec le soutien des États membres et des entreprises...

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