Prise en charge

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[Vidéo] Que faire quand un enfant arrive à l’école avec un hématome ?

Françoise Hoornaert, psychologue, décrit comment agir face à un enfant qui présente un hématome inquiétant. L'adulte interpellé, marquera son intérêt, son souci pour l'enfant en le questionnant sur ce qui lui est arrivé. La question, formulée simplement "que s'est-il passé?" est une ouverture, une invitation de l'adulte à la parole, à la confidence de l'enfant. 

[Vidéo] Jouer est thérapeutique

Sophie Marinopoulos, psychologue clinicienne (02:20) décrit l'importance des activités ludiques,  fondamentales dans la croissance et le développement de l’enfant. Le jeu met en scène des expériences répétées et chaque fois nouvelles qui permettent à l’enfant de franchir des étapes au gré de son développement. A ce titre, le jeu est thérapeutique et l’enfant en jouant est son propre thérapeute.

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