Dans une petite ville des Caraïbes, à la fin du xixe siècle, un jeune télégraphiste, Florentino Ariza, pauvre, maladroit, poète et violoniste, tombe amoureux fou de Fermina Daza, l’écolière la plus ravissante que l’on puisse imaginer. Sous les amandiers d’un parc, il lui jure un amour éternel et elle accepte de l’épouser.
Virginie Plennevaux (06:22), psychologue clinicienne, déplie tout l'intérêt pour les professionnels de mettre en place des consultations en visioconférence avec les familles. En effet, la vidéo permet au professionnel d'observer de plus près la dynamique familiale, de pouvoir interpeller un enfant qui passe devant la caméra, d'avoir des échanges de regard...
C'est un outil qui permet aussi de proposer des médias d'interactions avec les parents et les enfants, une porte d'entrée pour mettre parents et enfants en confiance, pour qu'ils puissent petit à petit exprimer ce qui fait difficulté.
Virginie Plennevaux (02:58), psychologue clinicienne, déplie le fait que les familles prises dans des dynamiques de violence ont tendance à vouloir s'en sortir seules, à se replier. Or, c'est l'ouverture, la présence du tiers qui permet de leur venir en aide. Tout un chacun qui aurait connaissance, qui serait en questionnement par rapport à une famille [Lire la suite]
Virginie Plennevaux est psychologue clinicienne, coordinatrice de l’équipe SOS Enfants de Charleroi, l’APEP, Aide et prévention Enfants-Parents
Un entretien avec Claire Meersseman (05:39), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.
Claire Meersseman (05:01), psychologue clinicienne, expose en quoi maintenir un contact, dans une démarche proactive auprès des familles, est indispensable : leur témoigner de la sollicitude, les reconnaitre dans leur difficulté, leur offrir un soutien, une écoute. Il s'agit de soutenir une démarche qui relie deux êtres humains. L'outil principal du professionnel, et parfois l'unique, est son écoute. Appeler régulièrement le parent et aussi écouter l'enfant ou l'autre parent est indispensable en vue d'ébaucher des pistes de solution.
Claire Meersseman (07:14), psychologue clinicienne, déplie l'importance du soutien des professionnels dans les situations de maltraitance pour rencontrer les parents dans leur souffrance, les écouter sans poser de jugement. Chaque situation nécessite également une évaluation du degré d'urgence : intervention médicale ? mettre en place un soutien (ONE...) ? Maintenir un contact régulier et soutenu avec les parents est essentiel pour leur permettre d'exprimer leur mal-être mais aussi pour faire le point, évaluer les avancées, les fragilités, mesurer les besoins de chacun, identifier des...
Un entretien avec Claire Meersseman (05:56), psychologue clinicienne, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Christine Desmarez (05:59), pédopsychiatre, dans le contexte du Covid-19.
Christine Desmarez, pédopsychiatre, explique comment préserver l'enfant en cas de disputes parentales en contexte de confinement. Elle évoque les enjeux de la protection de l’enfant et les réactions de l’enfant exposé à la violence des parents, en regard de son développement et de la qualité relationnelle avec les parents et dans la fratrie.
Christine Desmarez (05:39), pédopsychiatre, expose les processus en jeu dans la violence conjugale en pointant l’importance d’une action en amont du conflit via la parole et le partage du vécu auprès d’un tiers. Les facteurs de risque et d’aggravation de la violence au sein du couple durant le confinement et la crise qui s'étire sont particulièrement à l'œuvre.
Christine Desmarez (05:16), pédopsychiatre, explique la singularité des réactions de l’enfant ou de l’adolescent devant la violence conjugale, réactions qui sont aussi impactées par la situation de confinement. Elle explique la nécessité de permettre à l’enfant de parler à un tiers, de pouvoir trouver du soutien à l’extérieur de la famille confinée et de le soutenir dans sa créativité et ses ressources.
Un entretien avec Antoine Masson (02:32), psychiatre, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Antoine Masson (03:41), psychiatre, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Antoine Masson (04:54), psychiatre, dans le contexte du Covid-19.
Véronique Rey, linguiste nous invite à partager et à instaurer dans ce quotidien confiné des rituels langagiers...
En ces temps de confinement souvent difficiles à vivre pour les adolescents, un espace de paroles virtuel a été imaginé pour eux. Pour leur permettre d'échanger, de poser leurs questions, d'être entendus dans leurs difficultés par une psychologue et une animatrice. Une petite bulle d'air dans le quotidien parfois étouffant pour ces adolescents.
Ce chat sera ouvertl le lundi de 17h à 18h et le jeudi de 14h à 15h.
D'autres chats destinés à d'autres publics (parents d'enfants avec troubles d'apprentissage, parents d'un enfant en situation de handicap et seniors isolés) sont proposés sur la plateforme.
Il y a la Méditerranée, la lumière, l'île d'Elbe au loin. Mais ce n'est pas un lieu de vacances. C'est une terre sur laquelle ont poussé brutalement les usines et les barres de béton. Depuis les balcons uniformes, on a vue sur la mer, sur les jeux des enfants qui ont fait de la plage leur cour de récréation. La plage, une scène idéale pour la jeunesse de Piombino.
Aurore Mairy (05:52), pédopsychiatre, explique en quoi contribuer au collectif est pour certains adolescents une voie pour parer à l'angoisse de la crise sanitaire. Le pendant de l'angoisse étant la toute-puissance, certains, lorsqu'ils n'étaient pas touchés personnellement par le virus, avaient, à l'inverse de cette voie de responsabilisation, tendance à braver les interdits.
Pour Aurore Mairy (02:18), pédopsychiatre, beaucoup d'adolescents parlent d'une angoisse de mort mais sans la lier au contexte, en abordant par exemple leurs rêves.. Dès lors, les professionnels peuvent les aider en les recentrant tant sur les enjeux individuels, ce qui se passe pour chacun de manière singulière, que sur les enjeux plus collectifs, tout ce qui se passe collectivement.
Un entretien avec Aurore Mairy (03:00), pédopsychiatre, dans le contexte du Covid-19.
[Une conférence qui a eu lieu avec Antoine Masson, psychiatre le 17 avril 2020 de 13H à 14H]
Antoine Masson a abordé quelques unes des questions suivantes au cours de la conférence sur les adolescents en ce temps de confinement, distanciation et crise sanitaire :
Mise au défi et/ou mise en veille des processus de l’adolescence ?
Un entretien avec Christine Desmarez (04:20), pédopsychiatre, dans le contexte du Covid-19.
Un entretien avec Christine Desmarez (04:33), pédopsychiatre, dans le contexte du Covid-19.
Antoine Masson (03:17), psychiatre, expose en quoi les processus adolescentaires sont mis en veille et en souffrance dans ce contexte sanitaire : confinement familial, distance avec les pairs, les proches... sont générateurs d'anxiété, de dépression... Les adolescents empêchés dans leur processus adolescentaire, dans les remaniements psychiques à l'œuvre (intrusion de la sexualité, bouleversement des émotions...) et dans le lien social sont mis en veille.