[Le Webinaire a eu lieu le 29 avril 2020]
Découvrez l'enregistrement audio de la conférence ici
Découvrez le Powerpoint en support de la conférence ici
Accompagner en pensant la crise Covid-19 en phases avec Delphine Pennewaert psychologue, psychologie de crise et du travail.
Nous vous invitons à (re)découvrir la conférence qui s'est déroulée en ligne pour mieux comprendre les différentes phases de la crise Covid-19 à la lumière de la psychologie de crise. L'attention sera d’ajuster l’aide et l’accompagnement des enfants, des adolescents et des parents dans ce contexte inédit :
- Comment comprendre les stades de la crise pour mieux penser l’accompagnement des familles ?
- Comment accompagner les peurs et l’angoisse (de la maladie, de la mort) de chacun ?
- Comment gérer l’incertitude et en même temps modaliser de nouveaux repères ?
- Comment penser de nouveaux rituels de deuil quand le cérémonial traditionnel est empêché ?
- Et plus largement comment penser les processus de deuil à mener inhérents à la perte des repères de nos vies personnelles, familiales, professionnelles d’avant la crise ?
- Comment entendre que certains mécanismes de défense peuvent être des points d’appui en temps de crise et permettent parfois de la traverser?
- Comment penser l’après ?
- ...
Ce sont autant de questions qui ont été abordées partant de notre place de professionnel et d’adulte.
Bibliographie :
- Dans le livre, Événement traumatique en institution, Temps d'arrêt (paru en 2011 mais qui résonne dans le contexte actuel du coronavirus), Delphine Pennewaert et Thibaut Lorent déploient en quoi tout un système se trouve impacté lorsqu’un événement violent ou accident surgit dans une institution. Au-delà du choc et des solutions mises en place en vue d'un nouvel équilibre, la crise vient révéler les failles du système ou de la société. Uniquement disponible au téléchargement PDF et epub.
- Dossier interactif Covid-19 et après (3 Numéros) Publication Crisalyence
Numéro 1 ( paru le 8/05/20) : Penser la crise dans une logique préventive
